تأثيرگذاري سبك هاي مقابله اي در سلامت روان دانش آموزان دختر وپسر دوره ي اول متوسطه شهرستان زابل

هدف: از پژوهش حاضر تأثير گذاري سبك هاي مقابله اي در سلامت روان دانش آموزان دختر وپسردوره ي اول متوسطه بود.جامعه مورد مطالعه پژوهش را كليه دانش آموزان دوره ي اول متوسطه كه در سال تحصيلي 94-1393 در شهرستان زابل مشغول به تحصيل بوده اند تشكيل داده اند.در راستاي رسيدن به هدف فوق 370 نفر از دانش آموزان دوره ي اول متوسطه با استفاده ازروش نمونه گيري طبقه اي- تصادفي انتخاب شدند و پرسشنامه هاي پرسشنامه سبك مقابله اي ACS (فرايدنبرگ ولوييس1993)، پرسشنامه سلامت روان GHQ (گلد برگ) بر روي آنان اجرا گرديد .تجزيه وتحليل آماري داده ها با استفاده از روش آمارتوصيفي (جدول توزيع فراواني) و آمار استنباطي (ضريب همبستگي پيرسون و رگرسيون خطي به روش گام به گام) و نرم افزارspss بدست آمد.يافته ها : نتايج تحليل رگرسيون خطي به روش گام به گام نشان مي دهد كه متغير سبك مقابله اي مراجعه به ديگران از مدل حذف وضريب رگرسيون خطي چند متغيره براي سلامت روان و سبك مقابله اي نابارور و حل مشكل معنادار است R=0/634, R(2)=0/403, F(3,366)=82/218, P<0/001). بر اين اساس ضريب همبستگي چندگانه بين تركيب خطي متغيرهاي پيشبين و سلامت روان 0/63 3 است و اين متغيرهاي پيش بين 0/40 واريانس سلامت روان را تبيين مي كنند.