بررسي تأثير وسائل كمك آموزشي بر يادگيري دانش آموزان پايه ششم سال تحصيلي 1393در شهر ليكك

در عصر حاضر انديشمندان حوزه آموزشي و تربيتي،بر نقش مهم و تعيين كنندهء فناوري آموزشي در فرايند ياددهي- يادگيري تأكيد مي كنند و بر اين باورند كه ميزان بهره گيري و استفاده مطلوب معلمان از وسايل كمك آموزشي در ارتقاي كيفيت آموزشي تأثيرات سازنده اي خواهد داشت. و وسايل كمك آموزشي،اعم از ساده و پيچيده،به عنوان ابزاري براي ايجاد تسهيل در امر تدريس ويادگيري در نظام هاي آموزشي به كار مي روند.اين وسايل از حيث اين كه تئوري و عمل را با هم تركيب كرده،باعث ماندگاري يادگيري و تنوع بخشي در كلاس درس مي شوند،حائز اهميت اند.پژوهش حاضر با هدف بررسي تأثير وسايل كمك آموزشي در يادگيري بر روي 120 نفر از دانش آموزان پايه ششم انجام شد و جهت گردآوري داده ها يك پرسشنامه تهيه شده و پس از اجرا نتايج نشان داد كه 85 % دانش آموزان استفاده از وسايل كمك آموزشي را برپيشرفت تحصيلي خود موثر دانسته و به اين مفهوم كه استفاده از وسايل كمك آموزشي بر پيشرفت تحصيلي دانش آموزان تأثيرگزار است.