• شماره ركورد كنفرانس
    4464
  • عنوان مقاله

    جنبه هاي اجتماعي و فرهنگي محيط هاي يادگيري الكترونيكي

  • پديدآورندگان

    ذوالفقار سمانه , مرادي رحيم داﻧﺸﮕﺎه ﻋﻼﻣﻪ ﻃﺒﺎﻃﺒﺎﯾﯽ

  • كليدواژه
    يادگيري الكترونيكي , فناوري اطلاعات و ارتباطات , ساختار فرهنگي اجتماعي.
  • عنوان كنفرانس
    چهارمين همايش علمي پژوهشي علوم تربيتي و روانشناسي، آسيب هاي اجتماعي و فرهنگي ايران
  • زبان مدرك
    فارسي
  • چكيده فارسي
    ﯾﮑﯽ از ﭼﺎﻟﺶ ﻫﺎي اﺳﺎﺳﯽ ﯾﺎدﮔﯿﺮي اﻟﮑﺘﺮوﻧﯿﮑﯽ، ﺟﻨﺒﻪ ﻫﺎي اﺟﺘﻤﺎﻋﯽ- ﻓﺮﻫﻨﮕﯽ در ﻓﺮاﯾﻨﺪ ﯾﺎدﮔﯿﺮي اﻟﮑﺘﺮوﻧﯿﮑﯽ اﺳﺖ. ﯾﺎدﮔﯿﺮي اﻟﮑﺘﺮوﻧﯿﮑﯽ ﭘﺎﺳﺦ ﻣﻨﺎﺳﺒﯽ ﺑﺮاي ﻧﯿﺎز روزاﻓﺰون ﺑﻪ آﻣﻮزش ﻋﺎﻟﯽ و ﺣﺘﯽ ﻧﯿﺎزﻫﺎي آﻣﻮزﺷﯽ اﻓﺮاد در ﮐﻠﯿﻪ ﺳﻄﻮح ﺗﺤﺼﯿﻠﯽ اﺳﺖ. اﻣﺎ اﯾﻦ ﻓﻨﺎوري آﻣﻮزﺷﯽ ﭘﺪﯾﺪ اي ﻓﺮﻫﻨﮕﯽ اﺳﺖ و ﻧﺒﺎﯾﺪ ﺗﺎﺛﯿﺮات ﻓﺮﻫﻨﮕﯽ را در اﯾﻦ زﻣﯿﻨﻪ ﻧﺎدﯾﺪه ﮔﺮﻓﺖ. ﺷﺒﮑﻪ ﮔﺴﺘﺮده اﺑﺰارﻫﺎي اﻟﮑﺘﺮوﻧﯿﮑﯽ ﻫﺮ روز ﺑﯿﺶ از ﮔﺬﺷﺘﻪ در ﺗﺎر ﭘﻮد زﻧﺪﮔﯽ ﺑﺸﺮ ﺗﻨﯿﺪه ﻣﯽ ﺷﻮد و او را ﺑﻪ دﻧﯿﺎﯾﯽ ﺟﺪﯾﺪ و ﻓﻀﺎﯾﯽ ﻣﺠﺎزي وارد ﻣﯽ ﮐﻨﺪ. اﯾﻦ ﻣﻄﺎﻟﻌﻪ ﺑﺎ ﻫﺪف ﺑﺮرﺳﯽ ﺟﻨﺒﻪ ﻫﺎي اﺟﺘﻤﺎﻋﯽ و ﻓﺮﻫﻨﮕﯽ ﯾﺎدﮔﯿﺮي اﻟﮑﺘﺮوﻧﯿﮑﯽ ﺑﺎ روش ﮐﺘﺎﺑﺨﺎﻧﻪ اي اﻧﺠﺎم ﺷﺪه اﺳﺖ. در اﯾﻦ ﻣﻘﺎﻟﻪ ﻧﻘﺶ ﻋﻮاﻣﻞ ﻓﺮﻫﻨﮕﯽ در ﯾﺎدﮔﯿﺮي اﻟﮑﺘﺮوﻧﯿﮑﯽ و ﻣﺤﯿﻂ ﯾﺎدﮔﯿﺮي و ﺑﺎﻓﺖ ﻓﺮﻫﻨﮕﯽ - ﻫﻤﮕﺮاﯾﯽ اﻗﺘﺼﺎدي، ﻓﺮﻫﻨﮕﯽ ، ﻓﻨﯽ و ﻋﻠﻤﯽ آﻣﻮزﺷﯽ در ﺟﻬﺎن اﺷﺎره ﺷﺪه اﺳﺖ. ﻧﺘﺎﯾﺞ ﻣﻄﺎﻟﻌﻪ ﺣﺎﮐﯽ از آن اﺳﺖ ﮐﻪ ﺑﺎ ﺗﻮﺟﻪ ﺑﻪ زﯾﺮﺳﺎﺧﺖ ﻫﺎي ﻓﺮﻫﻨﮕﯽ و آﻣﻮزﺷﯽ ﻻزم ﻣﯽ ﺗﻮان آﻣﻮزش اﻟﮑﺘﺮوﻧﯿﮑﯽ را ﮔﺴﺘﺮش داد و ﺑﺎ ﺗﺪوﯾﻦ ﯾﮏ ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ رﯾﺰي ﺻﺤﯿﺢ در ﺑﺨﺶ آﻣﻮزش اﻟﮑﺘﺮوﻧﯿﮑﯽ و ﺑﻬﺮه ﮔﯿﺮي ﻣﻨﺎﺳﺐ از ﺗﻤﺎم ﻓﻨﺎوري ﻫﺎي اراﺋﻪ ﺷﺪه در اﯾﻦ ﻧﻈﺎم آﻣﻮزﺷﯽ و ﺗﻮﻟﯿﺪ و اﻧﺘﺸﺎر ﻣﺤﺼﻮﻻت ﻓﺮﻫﻨﮕﯽ آﻣﻮزﺷﯽ ﻣﻨﺎﺳﺐ ﻣﯽ ﺗﻮاﻧﯿﻢ ﺿﻤﻦ ﺗﺤﮑﯿﻢ و اﺷﺎﻋﻪ ي ارزش ﻫﺎي ﻣﻄﻠﻮب ﻓﺮﻫﻨﮕﯽ در ﺟﺎﻣﻌﻪ ي ﻮد ، اﻓﺮاد را ﺑﻪ ﻣﺸﺎرﮐﺖ ﻓﻌﺎل در ﺣﯿﺎت ﻓﺮﻫﻨﮕﯽ ﺟﺎﻣﻌﻪ وادارﯾﻢ و در ﺣﻮزه ي اﺳﺘﻔﺎده از ﻓﻨﺎوري ﻫﺎي ﺟﺪﯾﺪ آﻣﻮزﺷﯽ ﻓﺮﻫﻨﮓ ﺳﺎزي ﮐﻨﯿﻢ
  • كشور
    ايران
  • تعداد صفحه 2
    12
  • كلمات كليدي
    یادگیری الكترونیكی، فناوری اطلاعات و ارتباطات ، ساختار فرهنگی اجتماعی.
  • از صفحه
    1
  • تا صفحه
    12