بررسي رابطه هوش هيجاني و شادكامي دبيران شهر فيض آباد در سال تحصيلي 95-94

ﻫﺪف از ﭘﮋوﻫﺶ ﺣﺎﺿﺮ ﺑﺮرﺳﯽ راﺑﻄﻪ ﻫﻮش ﻫﯿﺠﺎﻧﯽ و ﺷﺎدﮐﺎﻣﯽ دﺑﯿﺮان ﺷﻬﺮ ﻓﯿﺾ آﺑﺎد در ﺳـﺎل ﺗﺤﺼـﯿﻠﯽ 94-95 ﺑـﻮد. روش ﺗﺤﻘﯿـﻖ ﺗﻮﺻﯿﻔﯽ از ﻧﻮع ﻫﻤﺒﺴﺘﮕﯽ ﺑﻮد. ﭘﺲ از اﻧﺘﺨﺎب ﺣﺠﻢ ﻧﻤﻮﻧﻪ ﺑﻪ روش ﺳﺮﺷﻤﺎري ، ﭘﺮﺳﺸﻨﺎﻣﻪ 33ﺳﺆاﻟﯽ ﻫﻮش ﻫﯿﺠـﺎﻧﯽ ﺷـﺎت و ﻫﻤﮑـﺎران )2001( و ﭘﺮﺳﺸﻨﺎﻣﻪ ﺷﺎدﮐﺎﻣﯽ آﮐﺴﻔﻮرد)1989( ﮐﻪ ﻗﺒﻼً رواﯾﯽ آﻧﻬﺎ ﺗﻮﺳﻂ ﭼﻨﺪﺗﻦ از ﺻﺎﺣﺒﻨﻈﺮان ﺗﺄﯾﯿـﺪ ﺷـﺪه ﺑـﻮد ، ﺑـﯿﻦ 80 ﻧﻔـﺮ از دﺑﯿﺮان ﺗﻮزﯾﻊ ﺷﺪ. ﺗﻌﺪاد76 ﭘﺮﺳﺸﻨﺎﻣﻪ ﺻﺤﯿﺢ و ﮐﺎﻣﻞ ﻋﻮدت داده ﺷﺪ . ﭘﺎﯾﺎﯾﯽ ﻣﺤﺎﺳﺒﻪ ﺷﺪه ﺑﻪ روش آﻟﻔﺎي ﮐﺮوﻧﺒﺎخ ﺑـﺮاي ﭘﺮﺳﺸـﻨﺎﻣﻪ ﻫﻮش ﻫﯿﺠﺎﻧﯽ 0/712 و ﺑﺮاي ﭘﺮﺳﺸﻨﺎﻣﻪ ﺷﺎدﮐﺎﻣﯽ 0/887 ﺑﺪﺳﺖ آﻣﺪ. ﻧﺘﺎﯾﺞ ﭘﮋوﻫﺶ ﺣﺎﮐﯽ اﺳﺖ ﻣﯿـﺰان ﻫـﻮش ﻫﯿﺠـﺎﻧﯽ و ﺷـﺎدﮐﺎﻣﯽ دﺑﯿﺮان ﺷﻬﺮ ﻓﯿﺾ آﺑﺎد ﺑﺎﻻﺗﺮ از ﻣﯿﺎﻧﮕﯿﻦ ﻣﻮرد اﻧﺘﻈﺎر ﻣﯽ ﺑﺎﺷﺪ. ﺿﺮﯾﺐ ﻫﻤﺒﺴﺘﮕﯽ ﺑﯿﻦ ﻫﻮش ﻫﯿﺠﺎﻧﯽ و ﺷﺎدﮐﺎﻣﯽ 0/575ﺑﺪﺳﺘﺂﻣﺪ ﮐﻪ در ﺳﻄﺢ اﻃﻤﯿﻨﺎن 99درﺻﺪ ﻣﻌﻨﺎدار ﺑﻮد. ﻧﺘﺎﯾﺞ ﺗﺤﻠﯿﻞ رﮔﺮﺳﯿﻮن ﻧﺸﺎن داد ﻫﻮش ﻫﯿﺠﺎﻧﯽ و اﺑﻌﺎدش ﻣﺠﻤﻮﻋﺎً 38درﺻﺪ از وارﯾﺎﻧﺲ ﺷﺎدﮐﺎﻣﯽ را ﭘﯿﺶ ﺑﯿﻨﯽ و ﺗﺒﯿﯿﻦ ﻣﯽ ﻧﻤﺎﯾﻨﺪ.