نقش معلم در تربيت ديني دانش آموزان

ﻣﺪرﺳﻪ ﺗﻘﺮﯾﺒﺎً اوﻟﯿﻦ ﻣﮑﺎﻧﯽ اﺳﺖ ﮐﻪ ﻫﺮ ﻓﺮد در ﻣﺤﯿﻂ ﺑﯿﺮون از ﺧﺎﻧﻪ ﺗﺠﺮﺑﻪ ﺧﻮاﻫﺪ ﮐﺮد و اﯾﻦ ﺑﺎﻋﺚ ﻣﯽﺷﻮد ﮐﻪ ﻓﺮد ﺗﺄﺛﯿﺮﭘﺬﯾﺮي ﺑﺴﯿﺎري از ﻣﺤﯿﻂ ﻣﺪرﺳﻪ داﺷﺘﻪ ﺑﺎﺷﺪ، از اﯾﻦ رو ﻣﻌﻠﻢ ﻧﻘﺶ ﺑﺴﯿﺎر ﻣﻬﻤﯽ در ﺗﺮﺑﯿﺖ اﺟﺘﻤﺎﻋﯽ و دﯾﻨﯽ ﻫﺮ ﻓﺮد اﯾﻔﺎ ﺧﻮاﻫﺪ ﮐﺮد. در اﯾﻦ ﻣﻘﺎﻟﻪ ﺳﻌﯽ داﺷﺘﻢ ﮐﻪ ﻧﻘﺶ ﻣﻌﻠﻤﺎن را در ﺗﺮﺑﯿﺖ اﻋﺘﻘﺎدي، ﻋﺒﺎدي و اﺧﻼﻗﯽ داﻧﺶآﻣﻮزان ﺑﯿﺎن ﺷﻮد، از اﯾﻦ رو ﻫﺮ ﻣﻌﻠﻢ ﻻزم اﺳﺖ ﺗﺎ ﺑﺎ ﻣﺴﺎﺋﻞ اﻋﺘﻘﺎدي، ﻋﺒﺎدي و اﺧﻼﻗﯽ روز ﺟﺎﻣﻌﻪ آﺷﻨﺎﯾﯽ ﮐﺎﻣﻞ را داﺷﺘﻪ ﺑﺎﺷﺪ ﺗﺎ ﺑﺘﻮاﻧﺪ ﺗﺄﺛﯿﺮﭘﺬﯾﺮي درﺳﺘﯽ ﺑﺮاي داﻧﺶآﻣﻮزان ﺧﻮد داﺷﺘﻪ ﺑﺎﺷﺪ. ﻻزم ﺑﻪ ذﮐﺮ اﺳﺖ داﻧﺶآﻣﻮزان ﻋﻼوه ﺑﺮ ﺗﺄﺛﯿﺮﭘﺬﯾﺮي از ﮔﻔﺘﺎر ﻣﻌﻠﻤﺎن ﺧﻮد، از رﻓﺘﺎر ﻣﻌﻠﻢ ﺧﻮد ﻧﯿﺰ ﺑﺴﯿﺎر اﻟﮕﻮ ﻣﯽﮔﯿﺮﻧﺪ و ﺣﺘﯽ ﻣﯽﺗﻮان ﮔﻔﺖ ﺑﯿﺸﺘﺮ از ﮔﻔﺘﺎر ﻣﻌﻠﻢ ﺧﻮد ﺑﻪ رﻓﺘﺎر وي ﺗﻮﺟﻪ ﻣﯽﮐﻨﻨﺪ. در اﯾﻦ ﭘﮋوﻫﺶ ﺑﺎ اﺳﺘﻔﺎده از روش ﮐﯿﻔﯽ ﺗﻮﺻﯿﻔﯽ ﺑﻪ ﺑﺮرﺳﯽ ﻧﻘﺶ ﻣﻌﻠﻢ در ﺗﺮﺑﯿﺖ دﯾﻨﯽ داﻧﺶآﻣﻮزان ﭘﺮداﺧﺘﻪ ﺷﺪه و اﻃﻼﻋﺎت ﻻزم از اﺑﺰار ﮐﺘﺎﺑﺨﺎﻧﻪاي و اﺳﻨﺎدي ﺟﻤﻊآوري ﺷﺪه اﺳﺖ؛ آﻧﮕﺎه ﺑﺎ روش ﮐﯿﻔﯽ ﻣﻮرد ﺗﺠﺰﯾﻪوﺗﺤﻠﯿﻞ ﻗﺮار ﮔﺮﻓﺘﻪ اﺳﺖ و ﺑﻪ اﯾﻦ ﻧﺘﯿﺠﻪي ﮐﻠﯽ رﺳﯿﺪهاﯾﻢ ﮐﻪ ﻣﻌﻠﻤﺎن ﻧﻘﺶ ﻣﻬﻤﯽ در ﺗﺮﺑﯿﺖ دﯾﻨﯽ داﻧﺶآﻣﻮزان دارﻧﺪ.