شناسايي ابعاد برنامه درسي معنوي

اين پژوهش كه از نوع تحقيقات بنيادي و با روش كيفي انجام شده، در پي شناسايي ابعاد برنامه درسي معنوي در راستاي تربيت زمينه ساز براي نظام تعليم و تربيت كشور است. جامعه آماري اين پژوهش كليه كتب، اسناد، مقالات، مجلات، متون و سايت هاي اينترنتي در ارتباط با تربيت معنوي و معنويت است. پژوهشگر با مراجعه به اين جامعه آماري، نمونه هاي مرتبط را به صورت عمدي و هدفمند گزينش كرده و با بررسي، تلخيص، تحليل محتوا و نتيجه گيري آن ها به معرفي ابعاد برنامه درسي معنوي پرداخته است.