بررسي شادكامي و عوامل مؤثر بر آن در مدارس

مطالعه حاضر با هدف ارتقاء بهد اشت رواني در مدارس تهيه گرديده است. در اين راستا، شادكامي به عنوان يكي از مولفه هاي اصلي بهداشت رواني، از لحاظ مفهوم شناسي و عوامل موثر بر آن مورد بررسي و تحليل قرار گرفت. اين مطالعه از نوع مطالعات كيفي بوده و با روش سنتز پژوهي انجام گرفته است. نتايج مطالعه نشان ميدهد مجموعه عوامل شادكامي در مدارس، در دو دسته عوامل سخت افزاري و نرم افزاري قابل شناسايي و طبقه بندي هستند. عوامل سخت افزاري ناظر به امكانات و تجهيزات، فضاي فيزيكي مدرسه، نوع پوشش دانش آموزان، نوع تغذيه و امكانات رفاهي هستند ؛ در طرف ديگر عوامل نرم افزاري كه بخش عمده عوامل شادكامي را تشكيل ميدهند، ناظر به ابعاد مختلف اهداف، محتوا، روش هاي تدريس و تعامل با دانش آموز ، نوع ارزشيابي، عوامل فرهنگي- اجتماعي،معيارها و منابع گزينش اين مولفه ها و سبك مديريت حاكم بر مدرسه مي باشند.