مقايسه عملكرد تحصيلي فرزندان زندانيان، قبل و پس از زنداني شدن سرپرست خانواده بر اساس جنسيت و دوره ي تحصيلي

هدف از اين پژوهش مقايسه ي عملكرد تحصيلي فرزندان زندانيان قبل و بعد از حبس پدر آنان بود و تفاوت هاي متغيرهاي نوع جنسيت و همچنين دورهي تحصيلي دانش آموزان بر عملكرد تحصيلي فرزندان مورد بررسي قرار گرفت. در اين پژوهش تعداد 208 نفر از فرزندان (دختر و پسر دوره هاي مختلف تحصيلي) زندانيان زندان مركزي همدان در سال 1395 كه حداقل 6 ماه از مدت حبس پدران (با جرايم متفاوت) آنها ميگذشت به روش نمونه گيري سيستماتيك انتخاب شدند. از پرسش نامه محقق ساخته، اطلاعات جمعيت شناختي زندانيان و فرزندان آنها و معدل به عنوان ملاك عملكرد تحصيلي در تمام دوره ه اي تحصيلي استفاده شد. براي تحليل داده ها علاوه بر روشهاي آماري توصيفي، از آزمون t زوجي و تحليل واريانس استفاده گرديد. بر اساس نتايج حاصل، بين عملكرد تحصيلي فرزندان، قبل و بعد از زنداني شدن پدر تفاوت معنادار وجود داشت 11.143=t ، 207=df ، 0.0001 p يعني بعد از حبس پدر، 1.46 نمره، ميانگين معدل دانشآموزان افت داشت و اين افت در دانش آموزان دختر دوره ي راهنمايي شديدتر بود.