• شماره ركورد كنفرانس
    4465
  • عنوان مقاله

    آموزش صلح مثبت؛ ابزار كاهش خشونت ساختاري در بين دانش آموزان

  • پديدآورندگان

    خداكريمي الهام اداره كل آموزش و پرورش گيلان , سفيدي شيركوهي علي اداره كل آموزش و پرورش گيلان , خوارزمي رحيم آبادي رحمت الله اداره كل آموزش و پرورش گيلان , باباپور واجاري مريم اداره كل آموزش و پرورش گيلان

  • كليدواژه
    صلح مثبت , حقوق بشر , اخلاق زيستي , اصول اخلاقي , گفتگو و تفاهم
  • عنوان كنفرانس
    پنجمين همايش علمي پژوهشي علوم تربيتي و روانشناسي، آسيب هاي اجتماعي و فرهنگي ايران
  • زبان مدرك
    فارسي
  • چكيده فارسي
    امروزه در اكثر موارد صلح به عنوان نبود جنگ درك ميشود صلح را بايستي به مثابه ي ابزار تحقق در نظر گرفت كه منجر به كاهش چشمگير خشونت ساختاري مفهوم صلح مثبت ميشود ضرورت آماده سازي كودكان و نوجوانان براي صلح حوزه مصالعاتي جديد را تحت عنوان آموزش صلح به وجود آورده است آموزش صلح رشته ي جواني است درصدد خلق فرصتهاي لازم براي ايجاد جامعه اي مبتني بر عدالت و زيست مسالمت آميز است دانش آموزان نياز دارند با مفاهيم صلح آشنا شوند و در زندگي روزانه به طور موثر تري از اين هاي استفاده كنند در اين پژوهش به بررسي برخي مولفه هاي آموزش صلح مثبت و اهميت گنجاندن آن ها در برنامه درسي مدارس پرداخته شده است
  • كشور
    ايران
  • تعداد صفحه 2
    9
  • نويسنده
    مريم باباپور واجاري
  • كلمات كليدي
    صلح مثبت، حقوق بشر، اخلاق زیستی، اصول اخلاقی، گفتگو و تفاهم
  • از صفحه
    1
  • تا صفحه
    9