شماره ركورد كنفرانس :
4465
عنوان مقاله :
آموزش صلح مثبت؛ ابزار كاهش خشونت ساختاري در بين دانش آموزان
پديدآورندگان :
خداكريمي الهام اداره كل آموزش و پرورش گيلان , سفيدي شيركوهي علي اداره كل آموزش و پرورش گيلان , خوارزمي رحيم آبادي رحمت الله اداره كل آموزش و پرورش گيلان , باباپور واجاري مريم اداره كل آموزش و پرورش گيلان
كليدواژه :
صلح مثبت , حقوق بشر , اخلاق زيستي , اصول اخلاقي , گفتگو و تفاهم
عنوان كنفرانس :
پنجمين همايش علمي پژوهشي علوم تربيتي و روانشناسي، آسيب هاي اجتماعي و فرهنگي ايران
چكيده فارسي :
امروزه در اكثر موارد صلح به عنوان نبود جنگ درك ميشود صلح را بايستي به مثابه ي ابزار تحقق در نظر گرفت كه منجر به كاهش چشمگير خشونت ساختاري مفهوم صلح مثبت ميشود ضرورت آماده سازي كودكان و نوجوانان براي صلح حوزه مصالعاتي جديد را تحت عنوان آموزش صلح به وجود آورده است آموزش صلح رشته ي جواني است درصدد خلق فرصتهاي لازم براي ايجاد جامعه اي مبتني بر عدالت و زيست مسالمت آميز است دانش آموزان نياز دارند با مفاهيم صلح آشنا شوند و در زندگي روزانه به طور موثر تري از اين هاي استفاده كنند در اين پژوهش به بررسي برخي مولفه هاي آموزش صلح مثبت و اهميت گنجاندن آن ها در برنامه درسي مدارس پرداخته شده است
نويسنده :
مريم باباپور واجاري
كلمات كليدي :
صلح مثبت، حقوق بشر، اخلاق زیستی، اصول اخلاقی، گفتگو و تفاهم
