بررسي رابطه بين سبك هاي فرزندپروري و مسئوليت پذيري دانش آموزان دوره اول متوسطه شهرستان اردكان

هدف از پژوهش حاضر، بررسي رابطه بين سبك هاي فرزندپروري با مسيوليت پذيري دانش آموزان در دوره اول متوسطه مدارس شهرستان اردكان است. جامعه آماري پژوهش حاضر، كليه دانش آموزان دوره اول متوسطه شهرستان اردكان بوده كه تعداد آنها برابر 1300 نفر و از بين آنها تعداد 294 نفر با روش نمونه گيري تصادفي انتخاب شدند. ابزار مورد استفاده در اين پژوهش، پرسشنامه هاي، سبك هاي فرزند پروري بامريند و پرسشنامه مسيوليت پذيري بود. به منظور تجزيه و تحليل داده ها از از آزمون همبستگي پيرسون، براي بررسي معني دار بودن فرضيه هاي تحقيق، مورد استفاده قرار گرفته است. با توجه به نتايج به دست آمده از پژوهش، بين سبك هاي فرزندپروري و مولفه هاي آن رابطه معني دار وجود دارد و بطوركلي نتيجه اين تحقيق نشان مي دهد كه سبك تربيتي والدين در ميزان مسيوليت پذيري فرزندان موثر بوده و والديني كه از شيوه هاي مقتدرانه استفاده مي كنند داراي فرزندان مسوليت پذيرتري خواهند بود.