• شماره ركورد كنفرانس
    4475
  • عنوان مقاله

    اضطراب امتحان در دانش آموزان و راهكارهاي غلبه بر آن

  • پديدآورندگان

    منصوري پور زهرا , منصوري پور نجمه , زارع ناصر

  • كليدواژه
    اضطراب , امتحان , دانش آموزان
  • عنوان كنفرانس
    اولين كنفرانس ملي پژوهش هاي كاربردي در علوم تربيتي و روانشناسي و آسيب هاي اجتماعي ايران
  • زبان مدرك
    فارسي
  • چكيده فارسي
    ﺷﺎﯾﻊ ﺗﺮﯾﻦ اﺧﺘﻼﻻت ﻧﻮروﺗﯿﮏ ا ﺳﺖ ﮐﻪ ﻫﻤﻪ اﻧ ﺴﺎن ﻫﺎ در ﺷﺮاﯾﻂ ﻣﺨﺘﻠﻒ آن را ﺗﺠﺮﺑﻪ ﻣﯽ ﮐﻨﻨﺪ و داراي اﻧﻮاع و درﺟﺎت ﻣﺨﺘﻠﻒ ا ﺳﺖ ﮐﻪ ﯾﮑﯽ از اﻧﻮاع آن ا ﺿﻄﺮاب در زﻣﺎن اﻣﺘﺤﺎن ا ﺳﺖ ﮐﻪ داﻧﺶ آﻣﻮزان در زﻣﺎن ارزﯾﺎﺑﯽ در ﭘﺎﯾﺎن ﺳﺎل ﺗﺤ ﺼﯿﻠﯽ دﭼﺎر آن ﻣﯽ ﺷﻮﻧﺪ.در ﺗﻌﺮﯾﻒ اﺿﻄﺮاب اﻣﺘﺤﺎن ﺑﺎﯾﺪ ﮔﻔﺖ: ﻧﻮﻋﯽ ﻣﺸﻐﻮﻟﯿﺖ ذﻫﻨﯽ اﺳﺖ ﮐﻪ داﻧﺶ آﻣﻮز د رﺑﺎره ﻧﺘﯿﺠﻪ اﻣﺘﺤﺎن و ﯾﺎ در ارزﯾﺎﺑﯽ ﺧﻮد ﺑﻪ ﻫﻤﺮاه دارد. اﺿﻄﺮاب ﺳﺎزﻧﺪه ﻧﻮﻋﯽ از اﺿﻄﺮاب اﺳﺖ ﮐﻪ ﺷﺨﺺ را ﺑﺮاي ﻓﻌﺎﻟﯿﺖ درﺳﯽ و ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ رﯾﺰي ﻣﻨﻈﻢ ﺗﺮ ﺳﻮق ﻣﯽ دﻫﺪ و ﻣﻌﻤﻮﻻً ﺷﺨﺺ را ﻓﻌﺎل و ﺗﻮاﻧﻤﻨﺪ ﻣﯽ ﺳﺎزد ﺗﺎ ﺑﺘﻮاﻧﺪ ﻧﺘﯿﺠﻪ ﺑﻬﺘﺮي از ﻣﻄﺎﻟﻌﻪ ﺧﻮﯾﺶ ﺑﻪ دﺳﺖ آورد.اﺿﻄﺮاب ﻣﺸﮑﻞ آﻓﺮﯾﻦ ﻧﻮﻋﯽ از اﺿﻄﺮاب اﺳﺖ ﮐﻪ ﺑﺎ دﻟﻬﺮه و ﺗﺸﻮﯾﺶ زﯾﺎد ﻫﻤﺮاه ﺑﻮده و ﺑﺎ درﮔﯿﺮي ذﻫﻨﯽ و ﺗﺼﻮري ﮐﻪ ﻣﺒﻨﯽ ﺑﺮ ﻣﻮﻓﻖ ﻧﺒﻮدن در اﻣﺘﺤﺎن اﺳﺖ، وﺳﻮاس ﻣﻄﺎﻟﻌﻪ ﮐﺮدن ﻣﺜﻞ ﺧﻮاﻧﺪن ﺑﯿﺶ از ﺣﺪ، ﺑﯽ ﺗﻮﺟﻬﯽ ﺑﻪ ﺧﻮاب و ﻏﺬا ﻫﻤﺮاه ﻣﯽ ﺷﻮد.
  • كشور
    ايران
  • تعداد صفحه 2
    5
  • كلمات كليدي
    اضطراب ، امتحان ، دانش آموزان
  • از صفحه
    1
  • تا صفحه
    5