شماره ركورد كنفرانس :
4475
عنوان مقاله :
بررسي رابطه دوزبانگي با اعتماد به نفس دانش‌آموزان ابتدايي
پديدآورندگان :
اميني فروتن ﻫﺴﺘﻪ ﻣﺸﺎورهآﻣﻮزش و ﭘﺮورش ﭘﺎوه , احمدي سعيد داﻧﺸﮕﺎه ﻋﻠﻤﯽ ﮐﺎرﺑﺮدي ﭘﺎوه
كليدواژه :
دوزبانگي , اعتماد به نفس , دانش‌آموزان ابتدايي.
عنوان كنفرانس :
اولين كنفرانس ملي پژوهش هاي كاربردي در علوم تربيتي و روانشناسي و آسيب هاي اجتماعي ايران
چكيده فارسي :
ﻫﺪف ﭘﮋوﻫﺶ ﺣﺎﺿﺮ ﺑﺮرﺳﯽ راﺑﻄﻪ دوزﺑﺎﻧﮕﯽ ﺑﺎ اﻋﺘﻤﺎد ﺑﻪ ﻧﻔﺲ داﻧﺶ آﻣﻮزان اﺑﺘﺪاﯾﯽ ﺑﻮد. روش: ﺗﻮﺻﯿﻔﯽ ﺗﺤﻠﯿﻠﯽ اﺳﺖ ﮐﻪ از ﻧﻈﺮ ﻧﻮع ﯾﮏ ﺗﺤﻘﯿﻖ ﭘﯿﻤﺎﯾﺸﯽ ﺑﻪ ﺣﺴﺎب ﻣﯽ آﯾﺪ. ﺟﺎﻣﻌﻪ آﻣﺎري ﺗﺤﻘﯿﻖ ﮐﻠﯿﻪ ي داﻧﺶ آﻣﻮزان ﻣﻘﻄﻊ اﺑﺘﺪاﯾﯽ ﺷﻬﺮ ﭘﺎوه و ﺑﺮاي ﺑﺮآورد ﺣﺠﻢ ﻧﻤﻮﻧﻪ ﺗﻌﺪاد 90 ﻧﻔﺮ از ﻃﺮﯾﻖ روش ﻧﻤﻮﻧﻪ ﮔﯿﺮي ﺗﺼﺎدﻓﯽ ﺳﺎده اﻧﺘﺨﺎب ﺷﺪﻧﺪ. ﯾﺎﻓﺘﻪ ﻫﺎ و ﻧﺘﯿﺠﻪ ﮔﯿﺮي: ﺿﻤﻦ ﺑﺮرﺳﯽ راﺑﻄﻪ اﻋﺘﻤﺎد ﺑﻪ ﻧﻔﺲ و دوزﺑﺎﻧﮕﯽ داﻧﺶ آﻣﻮزان ﺑﻪ اﯾﻦ ﻧﺘﯿﺠﻪ رﺳﯿﺪه اﺳﺖ ﮐﻪ ﺑﯿﻦ اﻋﺘﻤﺎد ﺑﻪ ﻧﻔﺲ و دوزﺑﺎﻧﮕﯽ داﻧﺶ آﻣﻮزان راﺑﻄﻪ ﻣﻌﻨﺎدار وﺟﻮد دارد. نهايتا اﯾﻦ ﭘﮋوﻫﺶ ﻧﺸﺎن ﻣﯽ دﻫﺪ ﮐﻪ ﻫﻤﺴﻮ ﺑﺎ ﭘﮋوﻫﺶ ﻫﺎي ﭘﯿﺸﯿﻦ ﻣﯽ ﺑﺎﺷﺪ
كلمات كليدي :
دوزبانگی، اعتماد به نفس، دانش‌آموزان ابتدایی.
