اثر روان‌رنجورخويي و كنترل ادراك شده بر اضطراب اجتماعي دانشجويان

اين تحقيق با هدف پيشبيني اضطراب اجتماعي بر اساس روان رنجور خويي و كنترل ادراك شده در دانشجويان انجام شد. روش تحقيق از نظر شيوه گردآوري اطلاعات توصيفي همبستگي و از نظر هدف كاربردي بود. جامعه آماري - پژوهش شامل كليه دانشجويان مقطع كارشناسي دانشكده هنر دانشگاه آزاد اسلامي تهران مركز در نيم سال تحصيلي سال 95-94 بود. حجم نمونه بر اساس جدو مورگان 351 نفر برآورد شد. براي انتخاب نمونه از روش نمونه گيري تصادفي ساده استفاده شد. ابزار گردآوري داده ها، پرسشنامه پنج عامل صفات شخصيتي كوستا و مك كرا 1989 پرسشنامه ادارك شده رپي 1996 و پرسشنامه اضطراب در تعاملات اجتماعي متيك و كلارك 1998 بود. براي تجزيه و تحليل دادهها از آزمونهاي ضريب همبستگي پيرسون و رگرسيون استفاده شد. نتايج بدست آمده نشان داد كه: رابطه معناداري بين روان رنجور خوبي و اضطراب اجتماعي در دانشجويان دانشگاه ازاد اسلامي تهران مركز وجود دارد و روان رنجور خوبي 14/8 درصد ازتغييرات اضطراب اجتماعي را تبيين مي كند و رابطه معناداري بين كنترل ادراك شده و اضطراب اجتماعي در دانشجويا دانشگاه آزاد تهران مركز وجود دارد و كنترل ادراك شده 26/5 درصد از تغييرات اضطراب اجتماعي را تبيين مي كند.