شماره ركورد كنفرانس :
4482
عنوان مقاله :
بررسی رابطه ی ادراكات از كیفیت كلاس درس و چالش پذیری تحصیلی در دانش آموزان دبیرستانی
پديدآورندگان :
محمد عالی محمدی , علیرضا حاجی یخچالی
كليدواژه :
ادراكات از كیفیت كلاس درس , جذابیت , چالش , انتخاب , معناداری , خودكارآمدی , چالش¬پذیری تحصیلی
كشور :
ايران
نويسنده :
سحر بارانیان
كلمات كليدي :
ادراكات از كیفیت كلاس درس،جذابیت،چالش،انتخاب،معناداری،خودكارآمدی، چالش¬پذیری تحصیلی
لينک به اين مدرک :
https://search.ricest.ac.ir/dl/search/defaultta.aspx?DTC=36&DC=268822
