ايده آليسم و تأثير آن در آموزش و پرورش

مكتب فلسفي ايده آليسم ، روح يا ذهن را تشكيل مي دهد . روح يا ذهن امري واقعي است كه غير ارادي ، در انديشه ها و امور ذهني موجود وجود ندارد . با مكتب پراگماتيسم نيز ارتباط دارد . بررسي ديدگاه اين مكتب فلسفي مشهور در مواجهه با نظام تعليم و تربيت خالي از ارزش نيست. اين تحقيق تلاش دارد به روش مروري و كتابخانه اي و با استفاده از منابع مختلف موجود با بيان مقدمات، اصول و كلياتي از نظرات متفكران اصلي اين مكتب فلسفي و در نهايت از آن و موضوعاتي همچون روش تدريس و يادگيري ، برنامه درسي برسد . اين تحقيق با هدف بررسي تعليم و تربيت از منظر ايده آليسم ها انجام گرفته است .