شماره ركورد كنفرانس :
4491
عنوان مقاله :
چارچوب مفهومی یادگیری الكترونیكی
پديدآورندگان :
الهام رضازاده
كليدواژه :
سیر تكاملی اصول یادگیری الكترونیكی , ابعاد سیستم های یادگیری الكترونیكی , گسترش دوره های آنلاین (اینترنتی) عظیم , بررسی ادبیات یادگیری الكترونیكی , چارچوب یادگیری الكترونیكی
كشور :
ايران
نويسنده :
فرزانه رضازاده
كلمات كليدي :
سیر تكاملی اصول یادگیری الكترونیكی، ابعاد سیستم های یادگیری الكترونیكی، گسترش دوره های آنلاین (اینترنتی) عظیم، بررسی ادبیات یادگیری الكترونیكی، چارچوب یادگیری الكترونیكی
لينک به اين مدرک :
https://search.ricest.ac.ir/dl/search/defaultta.aspx?DTC=36&DC=270080
