شماره ركورد كنفرانس :
4492
عنوان مقاله :
بررسی تاثیر روش یادگیری مشاركتی در تدریس زبان انگلیسی بر پیشرفت و نگرش تحصیلی دانش آموزان پایه ی چهارم منطقه لنجان زرین شهر سال تحصیلی 95_94
پديدآورندگان :
زری پورعلی جانكی
كليدواژه :
یادگیری مشاركتی , نگرش تحصیلی , پیشرفت تحصیلی , درس زبان انگلیسی , پایه چهارم متوسطه , لنجان زرین شهر
كشور :
ايران
نويسنده :
زهره سعادتمند
كلمات كليدي :
یادگیری مشاركتی، نگرش تحصیلی، پیشرفت تحصیلی، درس زبان انگلیسی، پایه چهارم متوسطه، لنجان زرین شهر
لينک به اين مدرک :
https://search.ricest.ac.ir/dl/search/defaultta.aspx?DTC=36&DC=270409
