شماره ركورد كنفرانس
4492
عنوان مقاله
بررسی تاثیر روش یادگیری مشاركتی در تدریس زبان انگلیسی بر پیشرفت و نگرش تحصیلی دانش آموزان پایه ی چهارم منطقه لنجان زرین شهر سال تحصیلی 95_94
پديدآورندگان
زری پورعلی جانكی
كليدواژه
یادگیری مشاركتی , نگرش تحصیلی , پیشرفت تحصیلی , درس زبان انگلیسی , پایه چهارم متوسطه , لنجان زرین شهر
كشور
ايران
نويسنده
زهره سعادتمند
كلمات كليدي
یادگیری مشاركتی، نگرش تحصیلی، پیشرفت تحصیلی، درس زبان انگلیسی، پایه چهارم متوسطه، لنجان زرین شهر
لينک به اين مدرک