شماره ركورد كنفرانس :
4492
عنوان مقاله :
تاثير يادگيري تلفيقي بر خلاقيت تحصيلي دانش آموزان
پديدآورندگان :
محمودي، مهدي , جويني پور، رامينا
كليدواژه :
يادگيري تلفيقي , خلاقيت , دانش آموزان , آموزش و پرورش
عنوان كنفرانس :
سومين همايش ملي پژوهش هاي نوين در حوزه علوم انساني و مطالعات اجتماعي ايران
نويسنده :
رامينا جويني پور
كلمات كليدي :
یادگیری تلفیقی ، خلاقیت ، دانش آموزان ، آموزش و پرورش
