شماره ركورد كنفرانس :
4492
عنوان مقاله :
نقد مكتب پراگماتیسم با رویكرد بر آموزش و پرورش
پديدآورندگان :
عاطفه یوسفی , زینب حبیبی دهنه سیری , نسیم شامرادی ورنامخواستی
كليدواژه :
نقد , مكتب پراگماتیسم , آموزش و پرورش.
كلمات كليدي :
نقد، مكتب پراگماتیسم، آموزش و پرورش.
