شماره ركورد كنفرانس :
4497
عنوان مقاله :
رابطه ی راهبردهای یادگیری خودتنطيمی (شناختی،فراشناختي و كنترل منابع) و ارزش تكلیف با عملكرد تحصیلی دانش آموزان دختر مقطع متوسطه شهر اهواز
پديدآورندگان :
ندا زارع نوربخش
كليدواژه :
راهبردهای یادگیری خود تنظیمي , ارزش تكلیف , عملكرد تحصیلی
كشور :
ايران
نويسنده :
زهرا بنابی مباركی
كلمات كليدي :
راهبردهای یادگیری خود تنظیمي، ارزش تكلیف،عملكرد تحصیلی
لينک به اين مدرک :
https://search.ricest.ac.ir/dl/search/defaultta.aspx?DTC=36&DC=271451
