راهكارهاي توسعه كار آفريني

فاقد عنوان و چكيده لاتين

از نظر برخي از اقتصاددانان و صاحب نظران و دانشمندان مديريت، موتور حركت و رشد اقتصاد يك جامعه، كارآفرينان هستند كه در محيطي رقابتي و در شرايط عدم تعادل (و نه تعادل ايستا) جامعه را به حركت در مي آورند و توسعه مي بخشند. كليد موفقيت كارآفريني، يافتن روش هاي خلاقانه اي است كه با به كارگيري فناوري هاي جديد يا بازاريابي بهتر، سريع تر وكم هزينه تر، نيازهاي مشتري را به نحو احسن برآورده مي سازند. اين به معناي توليد محصولات موجود با هزينه هاي كمتر يا ارتقاي كيفيت آنها و يا به معناي ايجاد بازارهايي براي محصولات كاملا جديد است.كارآفرين با شناخت صحيح از فرصت ها و استفاده از سرمايه هاي راكد امكاناتي را فراهم كرده و با سازماندهي و مديريت مناسب منابع، ايده خويش را عملي مي كند و علاوه برآن نقش مهمي در توليد اشتغال مولد دارد. به دليل نقش و جايگاه ويژه كارآفرينان در روند توسعه و رشد اقتصادي و نيز تحولات اجتماعي، بسياري از دولت ها دركشورهاي توسعه يافته و درحال توسعه تلاش مي كنند با حداكثر امكانات و بهره برداري از دستاوردهاي تحقيقاتي، شمار هر چه بيشتري از جامعه را كه داراي ويژگي هاي كارآفريني هستند به آموزش در جهت كارآفريني و فعاليت هاي كارآفرينانه تشويق و هدايت كنند. كارآفرينان با مهارتي كه در تشخيص فرصت ها و موقعيت ها و ايجاد حركت در جهت توسعه اين موقعيت ها دارند، پيشگامان حقيقي تغيير در اقتصاد و تحولات اجتماعي محسوب مي شوند. خوشبختانه در سال هاي اخير دركشور ما مقوله كارآفريني مورد توجه قرار گرفته، با اين وجود اين مفهوم براي بسياري از دست اندركاران و افراد جامعه ناشناخته و غريب است. شايد به همين دليل تاكنون برنامه ريزي و بسترسازي مناسبي در حوزه هاي اقتصادي، اجتماعي و نظام آموزشي كشور براي توسعه كارآفريني به ويژه در دانشگاه هاي كشور صورت نپذيرفته است. در شرايط كنوني كه اقتصاد كشورمان با مسايل و نارسايي هاي مهمي نظير فرار مغزها، بيكاري(بويژه در فارغ التحصيلان دانشگاه ها) كمبود نيروي انساني متخصص، كاهش سرمايه گذاري دولت، عدم تحرك و رشد اقتصادي كافي روبروست، پرورش و آموزش كارآفرينان ارزش آفرين از اهميت مضاعفي برخوردار است