رابطه بين تحمل ابهام با نشانه هاي وسواس در دانشجويان دانشگاه آزاد اسلامي واحد آيت ا... آملي

هدف از انجام پژوهش حاضر بررسي رابطه بين تحمل ابهام با نشانه هاي وسواس دانشجويان دانشگاه آزاد اسلامي واحد آيت الله آملي بود. طرح تحقيق توصيفي از نوع همبستگي بود. جامعه آماري پژوهش حاضر كليه دانشجويان دانشگاه آزاد اسلامي واحد آيت الله آملي در سال 97 1396 بودند كه تعداد آنان برابر با 4000 نفر مي باشند. حجم نمونه با توجه به حجم جامعه و بر طبق جدول كرجسي و مورگان (1970) 351 نفر برآورد شد كه با روش نمونه گيري تصادفي خوشه اي انتخاب شدند. ابزار گرد آوري دادها پرسشنامه تحمل ابهام لين و همكاران و پرسشنامه وسواس فكري عملي مادزلي بود. جهت تجزيه و تحليل اطلاعات از آزمون همبستگي پيرسون و تحليل رگرسيون چند گانه استفاده شد. نتايج نشان داد كه بين تحمل ابهام با نشانه هاي وسواس دانشجويان رابطه وجود دارد. نتايج ضريب همبستگي پيرسون نشان داد همبستگي منفي و معناداري بين تحمل ابهام و نشانه هاي وسواس ( 0/75 - = r) وجود دارد. همچنين تحليل رگرسيون نشان داد كه، تحمل ابهام با ضريب تأثير ( 0.76-)، قادر مي باشد تا به طور معني داري سهمي از نشانه هاي وسواس را تبيين نمايد.