شماره ركورد كنفرانس :
889
عنوان مقاله :
كارايي مديريت اعتبارات بانكي در ايجاد فرصت هاي شغلي
پديدآورندگان :
طيبي كميل نويسنده دانشكده علوم اداري و اقتصاد-دانشگاه اصفهان , كريمي امين آبادي الهام نويسنده ارشد توسعه اقتصادي و برنامه ريزي، دانشگاه اصفهان , اعرابي جشوقاني نيره نويسنده ارشد توسعه اقتصادي و برنامه ريزي، دانشگاه اصفهان , محمودي نيا داود نويسنده دانشگاه اصفهان
تعداد صفحه :
14
كليدواژه :
كارايي مديريت بانكي , تسهيلات بانكي , اشتغال
عنوان كنفرانس :
مجموعه مقالات نخستين كنفرانس ملي توسعه مديريت پولي و بانكي
زبان مدرك :
فارسی
چكيده فارسي :
توسعه هر كشور بدون تامین مالی به هنگام سرمایهگذاريها امكانپذیر نخواهد بود و از آنجایی كه بانك ها و موسسات مالی، بخش اصلی نظام مالی در هر كشور محسوب می شوند، به عنوان تسهیل كننده جریانات پولی و تامین منابع سرمایهاي، میتوانند نقش به سزایی را در افزایش تولید و توسعه اقتصادي یك كشور ایفا نمایند. لذا نقش مدیریت كاراي بانكها در اعطاي تسهیلات و اعتبارات به بخش هاي مخ تلف اقتصادي، در اشتغالزایی و ایجاد فرصتهاي شغلی غیر قابل انكار است. بنابراین هرگونه تلاش در جهت ارتقاي كارایی آنها موجب خواهد شد كه جریان جذب سپردهها و سرمایهگذاريها و تخصیص منابع بهبود یابد و امكانات بالقوه و نهفته در كشور براي پیشرفت و توسعه بكار گرفته شود . در این مقاله تلاش شده است با استفاده از الگو اقتصاد سنجی اشتغال به بررسی نقش كارایی مدیریت اعتبارات بانكی در ایجاد فرصت هاي شغلی در بخشهاي اقتصادي پرداخته شود كه در این خصوص نسبت تسهیلات اعطایی به كل سپردههاي موجود در بانكهاي تخصصی كشور به عنوان شاخص توضیح دهندهي كارایی مدیریت بانكی در نظر گرفته شده است. یافته هاي این پژوهش نشان میدهد كه متغیرهاي ظرفیت اقتصاد، تورم و كارایی مدیریت اعتبارات بانكی بر سطح اشتغال بخش هاي اقتصادي اثرگذار بوده و رابطهي كارایی مدیریت اعتبارات بانكی بر اشتغال منطبق بر مبانی نظري پژوهش مثبت بوده است . بر این اساس، دولتمردان و دست اندركاران برنامه ریزي اقتصادي كشور باید به این امر كه كوچكترین تغییر در نرخ تورم، كارایی مدیریت بانكی و ظرفیت اقتصاد می تواند بر تقاضاي نیروي كار، اشتغال، تولید تأثیر داشته باشد، توجه نمایند. واژه هاي كلیدي : ، ا،
شماره مدرك كنفرانس :
2535069
سال انتشار :
1392
از صفحه :
1
تا صفحه :
14
سال انتشار :
0
لينک به اين مدرک :
بازگشت