بررسي رابطه عملكرد خانواده، سخت رويي و بهوشياري زمينه اي در دانش‏آموزان

هدف پژوهش حاضر بررسي رابطه بين عملكرد خانواده با سخت رويي روان شناختي و بهوشياري زمينه اي در دانش‏آموزان مي باشد. بدين منظور در يك تحقيق همبستگي و گذشته نگر، 291 دانش‏آموز مقطع دبيرستان به روش نمونه گيري خوشه اي چند مرحله اي از دبيرستان هاي شهر تهران به عنوان نمونه انتخاب شدند و به مقياس بررسي ديدگاه هاي شخصي، پرسشنامه عملكرد خانواده (FDA) و مقياس تجديد نظرشده بهوشياري شناختي و عاطفي (CAMS-R) پاسخ دادند. يافته ها نشان داد كه عملكرد خانواده قادر به تبيين 11 درصد از واريانس متغير سخت رويي است. همچنين عملكرد خانواده مي تواند 14 درصد از واريانس بهوشياري زمينه اي را تبيين نمايد. براساس اين يافته ها مي توان نتيجه گرفت كه عملكرد خانواده يكي از تعيين كننده هاي مهم رگه هاي شخصيتي سخت رويي و بهوشياري زمينه اي در دانش‏آموزان مي باشد.