ضرورت آموزش مجازي و كاربرد فناوري اطلاعات و ارتباطات به عنوان روش تدريس نوين در مدارس كشور

امروزه در اثر تحولات پرشتاب جهاني و توسعه ي روز افزون علوم و فناوري، روش هاي آموزشي سنتي كارايي كمتري داشته و تحولي گسترده در نظام هاي آموزشي و فرايند يادگيري – ياددهي ايجاد شده است. يكي از مهمترين عوامل تأثير گذار در اين راستا، توسعه فناوري اطلاعات و ارتباطات و همچنين يكي از پيشرفت هاي شگرف اين حوزه آموزش مجازي مي باشد. هدف از اين تحقيق بررسي ضرورت آموزش مجازي و كاربرد فناوري اطلاعات و ارتباطات به عنوان روش تدريس نوين در مدارس كشور مي باشد. اين مقاله با روش توصيفي وكتابخانه اي گردآوري شده است. نتايج اين تحقيق نشان مي دهد كه استفاده از فناوري اطلاعات و ارتباطات و محصول اين تكنولوژي در حوزه ي آموزش يعني آموزش مجازي به عنوان روش تدريس نوين در ارتقاي كيفيت ياددهي و يادگيري مدارس كشور ضرورت اساسي دارد همچنين اگر قصد استفاده اثربخش از فناوري فراهم شده براي مدارس را داريم، پرورش حرفه اي معلمان مطمئنا ضروري است.