بررسي وضعيت سلامت روان دانش آموزان ايثارگر استان ايلام

اين پژوهش از نوع زمينه يابي مقطعي – گذشته نگر بوده كه با هدف تعيين وضعيت سلامت رواني دانش آموزان ايثارگر استان ايلام انجام شده است .جامعه آماري اين مطالعه را كليه دانش آموزان دختر و پسر ايثارگر بالاي 15 سال شاغل به تحصيل در دبيرستانهاي استان ايلام تشكيل داده و در دو مرحله روش نمونه گيري خوشه اي و سپس نمونه گيري تصادفي ساده ، به تعداد 200 نفر از دانش آموزان ايثار گر به عنوان گروه آزمايشي و به همين تعداد و بر اساس همتاسازي به عنوان گروه گواه از دانش آموزان عادي انتخاب گرديدند .براي بدست آوردن اطلاعات مورد نياز علاوه بر پرسشنامه جمعيت شناختي از پرسشنامه GHQ-28 استفاده گرديد . داده هاي بدست آمده با استفاده از آزمونهاي Z،T و كاي دو و آمار توصيفي و از طريق برنامه Spss مورد تجزيه و تحليل قرار گرفت .نتايج نشان داد كه افسردگي در دانش آموزان ايثارگر بيشتر از دانش آموزان عادي بوده ، كه اين تفاوت از نظر آماري معنادار بود .اضطراب نيز در دانش آموزان ايثارگر بيشتر از دانش آموزان عادي بوده ولي اين تفاوت از نظر آماري معنادار نبود.افسردگي در دانش آموزان دختر ايثارگر بيشتر از دانش آموزان پسر ايثارگر بود اما از نظر آماري اين تفاوت معنادار نبود ولي علائم اختلال عملكرد اجتماعي در پسران ايثارگر بيشتر از دختران ايثارگر بوده كه اين تفاوت از نظر آماري معنادار بود .