بررسي رابطه ي بين تعهد سازماني و سلامت عمومي معلمان تربيت بدني استان چهارمحال و بختياري

The relationship between organizational commitment and general health,physical education teachers Chaharmahal and Bakhtiari Province

هدف از اين پژوهش بررسي رابطه ي بين تعهد سازماني و سلامت عمومي معلمان تربيت بدني استان چهارمحال و بختياري است. پژوهش حاضر، از نوع توصيفي-همبستگي است. جامعه آماري را كليه معلمان تربيت بدني مرد و زن استان چهارمحال وبختياري در مقاطع ابتدايي، راهنمايي و دبيرستان و به روش نمونه گيري تصادفي تعداد 120 نفر انتخاب شدند. پرسشنامه مربوط به (تعهد سازمانيOCQ) مير و آلن (1996) پرسشنامه سلامت عمومي (GHQ28) گلدبرگ و هيلر(1979) بعنوان ابزار اندازه گيري متغييرهاي تحقيق مورد استفاده قرار گرفت. پايايي آنها از روش آلفاي كرونباخ براي پرسشنامه تعهد سازماني (784/.) و پرسشنامه سلامت عمومي (78/.) بدست آمد. نتايج تحقيق نشان ميدهد كه هر اندازه سلامت عمومي معلمان در شرايط مساعدتري قرار داشته باشد به همان اندازه ميزان تعهد سازماني و ابعاد آن بيشتر خواهد بود و بلعكس.

The aim of this study was to investigate the relationship between organizational commitment and general health, physical education teachers is Chaharmahal and Bakhtiari Province.This study, descriptive-correlation. The study population included all male and female physical education teachers Chaharmahal Bakhtiari province in high school (the first period and the second period) and were selected by random sampling of 120 people. Questionnaire (organizational commitment OCQ) Meyer and Allen (1996) General Health Questionnaire (GHQ28) Goldberg Hillier (1979) study was used as a means of measuring variables.Cronbach alpha reliability of organizational commitment (784 /.) And General Health Questionnaire 78/.)), Respectively. The results show that the size of the general health of teachers on favorable terms BEas well as the organizational commitment and its dimensions will be higher and vice versa.