بررسي آموزش به شيوه يادگيري سيار و تأثير آن بر ميزان يادگيري و انگيزش تحصيلي

هدف اصلي اين پژوهش بررسي آموزش به شيوه يادگيري سيار و تأثير آن بر ميزان يادگيري و انگيزش تحصيلي ميباشد. جامعه آماري، دانشآموزان دختر پايه هفتم شهر كرمانشاه ميباشند. به روش نمونهگيري تصادفي خوشهاي، 15 نفر در گروه كنترل و 15 نفر در گروه آزمايش جهت نمونه در نظر گرفته شدند. اين پژوهش، بر اساس هدف، كاربردي ميباشد. براي جمعآوري دادهها از پرسشنامه و براي تجزيه و تحليل دادهها از نرمافزار SPSS و آزمون كولموگروف - اسميرنوف و آزمون كوواريانس چندمتغيره استفاده گرديد. نتايج نشان داد آموزش به شيوه يادگيري سيار بر ميزان يادگيري و انگيزش تحصيلي تأثير معناداري دارد.