شماره ركورد كنفرانس :
4611
عنوان مقاله :
ميزان فعال و غير فعال بودن محتواي كتاب علوم‌اجتماعي متوسطه دوم سال تحصيلي 96-1395
پديدآورندگان :
جوانمردي ميلاد milad.javanmardi@hotmail.com دانشگاه اصفهان , لياقتدار محمدجواد دانشگاه اصفهان
كليدواژه :
تحليل‌محتوا , ويليام رومي , علوم اجتماعي , متوسطه دوم , فعال , غيرفعال
عنوان كنفرانس :
ششمين كنفرانس ملي توسعه پايدار در علوم تربيتي و روانشناسي، مطالعات اجتماعي و فرهنگي
چكيده فارسي :
هدف از پژوهش حاضر، تحليل محتواي كتاب علوم اجتماعي متوسطه دوم از منظر فعال و غيرفعال بودن با استفاده روش ويليام رومي در سال تحصيلي 96-1395 بوده است. جامعه مورد مطالعه در اين پژوهش كتاب علوم اجتماعي پايه‌ي سوم متوسطه دوم بود كه كل كتاب مورد مطالعه و بررسي قرار گرفت. واحد مورد مطالعه و تجزيه و تحليل متن، تصاوير و پرسش‌ها بود كه براساس مقوله‌هاي فعال و غيرفعال توسط فرمول ويليام رومي تحليل و ضريب درگيري آن‌ها مشخص گرديد. براساس نتايج به دست آمده، متن كتاب علوم‌اجتماعي در آخرين پايه‌ي تحصيلي با ضريب درگيري 03/0 و نيز تصاوير آن با ضريب 23/0 غيرفعال هستند و زمينه‌ي مناسبي براي فعاليت فراگيران فراهم نمي‌كنند درحالي‌كه فراگير حداقل بايد با استفاده از كتب اين پايه‌ي تحصيلي خود را براي ورود به دانشگاه آماده كند. بااين‌وجود، پرسش‌هاي آن با ضريب درگيري 04/1 در سطح فعال طراحي شده‌اند.
