شماره ركورد كنفرانس :
4617
عنوان مقاله :
فقه و نظام‌سازي در تعليم و تربيت اسلامي
پديدآورندگان :
عالم‌زاده نوري محمد mhnoori@gmail.com پژوهشگاه علوم و فرهنگ اسلامي
كليدواژه :
فقه اقامه , فقه امتثال , فقه نظام‌ساز , اجتهاد موضوع‌ساز , نظام‌سازي اجتماعي , جامعه‌سازي و مهندسي اجتماعي , نظام تعليم و تربيت اسلامي.
عنوان كنفرانس :
اولين همايش ملي فقه و تربيت
چكيده فارسي :
تعليم و تربيت اسلامي يكي از مقاصد عالي و دغدغه‌هاي ديرين انديشمندان ديني است. براي دستيابي به اين مقصد بلند و تأمين اين دغدغة ارزشمند لازم است از ظرفيت علوم اسلامي بهره گرفته شود و نظامات متناسب آن فراهم آيد. مهم‌ترين پرسش در تاسيس اين نظامات، پرسش از جايگاه دين و علوم ديني در اين مقام است: منابع دستيابي به نظام تعليم و تربيت اسلامي چيست؟ آيا دين در تاسيس نظام تعليمي و تربيتي اسلامي ارشاد و رهنمودي دارد؟ دانش فقه در اين مقام چه نقشي ايفا مي‌كند؟ در اين نوشتار برآنيم تا به نسبت ميان علم فقه و نظام‌سازي اجتماعي در خصوص تعليم و تربيت اسلامي بپردازيم. بدين منظور پس از سخني دربارة واژگان «فقه» و «نظام» به چرايي، چيستي و چگونگي نظام‌سازي خواهيم رسيد و جايگاه فقه را در نظام‌سازي براي تعليم و تربيت اسلامي بررسي خواهيم كرد.
