شماره ركورد كنفرانس
4568
عنوان مقاله
شيوه فرزندپروري، سازگاري اجتماعي و عملكرد تحصيلي در دانش آموزان دوره راهنمايي
عنوان به زبان ديگر
فاقد عنوان و چكيده لاتين
پديدآورندگان
آقائي الهام دانشگاه شاهد , جمالي پاقلعه سميه دانشگاه الزهرا , استادي عاطفه دانشگاه پيام نور
كليدواژه
شيوه فرزندپروري , سازگاري اجتماعي , دانش آموزان
سال انتشار
اسفند ماه 1391
عنوان كنفرانس
چهارمين كنگره انجمن روانشناسي ايران
زبان مدرك
فارسي
چكيده فارسي
هدف از پژوهش حاضر بررسي رابطه بين شيوه هاي فرزندپروري با سازگاري اجتماعي و عملكرد تحصيلي دردانش آموزان دختر مقطع راهنمايي بود. بدين
منظور 150 دانش آموز مقطع اول، دوم و سوم راهنمايي به روش نمونه گيري خوشه اي چند مرحله اي انتخاب شد . ابزار پژوهش پرسشنامه سازگاري
اجتماعي كاليفرنيا و پرسشنامه سبك فرزندپروري بامريند بود. نتايج نشان داد كه بين سازگاري اجتماعي كلي و زير مقياس هاي آن با سبك فرزندپروري
مقتدرانه رابطه معناداري وجود دارد. همچنين بين سازگاري كلي و سبك فرزند پروري مستبدانه رابطه منفي معنادار و بين سبك فرزند پروري مستبدانه با
گرايش ضد اجتماعي رابطه مثبت معنا داري وجود دارد. در پايه اول بين سبك فرزندپروري مقتدرانه و مهارت اجتماعي وهمچنين بين مهارت اجتماعي و
عملكرد تحصيليرابطه معناداري وجود دارد. در پايه سوم نيز بين سبك فرزندپروري مقتدرانه و سازگاري اجتماعي كلي و عملكرد تحصيلي رابطه معناداري
وجود دار.بنابراين سبكهاي فرزندپروري در سازگاري اجتماعي و عملكرد تحصيلي دانش آموزان نقش دارند.
كشور
ايران
تعداد صفحه 2
5
از صفحه
378
تا صفحه
382
لينک به اين مدرک