شماره ركورد كنفرانس :
4635
عنوان مقاله :
كاربرد الگوي كاوشگري در تدريس فيزيك (با تأكيد بر محتواي فيزيك(1) پايه ي دهم)
عنوان به زبان ديگر :
Application of the Inquiry Model in the teaching of physics (Emphasizing the content of physics)
پديدآورندگان :
پوراحسان سودابه spoorahsan@gmail.com دانشجوي كارشناسي ارشد تحقيقات آموزشي، دبير فيزيك ناحيه 2 يزد , آقابزرگي مژگان كارشناس فيزيك، دبير فيزيك ناحيه 2 يزد , هادوي حسين كارشناس ارشد فيزيك حالت‌جامد، گروه آموزشي فيزيك استان يزد
كليدواژه :
روش تدريس , كاوشگري , فيزيك (1) پايه دهم
عنوان كنفرانس :
هجدهمين كنفرانس آموزش فيزيك ايران و هشتمين كنفرانس فيزيك و آزمايشگاه
چكيده فارسي :
امروزه تأكيدبرفعالبودنيادگيرندهدررونديادگيريموردتوجهقراردارد.ازاين‌روآموزشگراننقشبه سزايي در اين فرايند دارند و بايد همواره خود را نيازمندبهيادگيري بدانند. معلمباكاربردمهارت‌هايمناسبآموزشي،فرصت‌هاييرافراهممي‌كندتا توانمندي هاي فراگيرانراكشفنموده وآن‌هاراشكوفا‌سازد.نگارندگان كوشيده اند در اين نوشتار پس از بررسي و بيان روش تدريس كاوشگري، با توجه به محتواي آموزشي كتاب فيزيك پايه ي دهم متوسطه، پيشنهادهايي براي به كارگيري روش تدريس كاوشگري در بخش هايي از اين كتاب ارائه كنند.
