شماره ركورد كنفرانس :
4635
عنوان مقاله :
بررسي جديدترين روش هاي ايجاد انگيزش در مطالعه فيزيك از طريق ارتباط فيزيك با زندگي روزمره و طبيعت
عنوان به زبان ديگر :
Title:The Newest Methods of Motivation in the Study of Physics through the association of physics with everyday life and nature
پديدآورندگان :
حسين زاده فرزانه f.hosseinzadeh.h@gmail.com كارشناسي ارشد فيزيك ـ دبير فيزيك استان خوزستان ـ شهرستان دزفول
كليدواژه :
مولفه‌هاي جديد آموزش ـ ارتباط فيزيك با زندگي وفناوري ـ افزايش ميزان علاقه در مطالعه‌ي فيزيك
عنوان كنفرانس :
هجدهمين كنفرانس آموزش فيزيك ايران و هشتمين كنفرانس فيزيك و آزمايشگاه
چكيده فارسي :
هدف از اين مقاله آماده سازي مولفه‌هاي جديد جهت تدريس و يادگيري فيزيك، بر اساس سند تحول بنيادين آموزش و پرورش و با تمركز بر مسائل مربوط به زندگي، فناوري مدرن و يافته‌ها و فعاليت‌هاي دانش‌آموزان است؛ كه اين مولفه‌ها را مي‌توان در دو بخش آموزش رسمي و غير رسمي مورد بررسي قرار داد.اين مولفه‌ها در طي يك سال تحصيلي با جامعه آماري صد دانش آموز از شهرستان دزفول، در مباحث مختلف فيزيك مورد ارزيابي قرار گرفت كه نتايج نهايي،نشان از افزايش ميزان علاقهﯼ دانش‌آموزان در مطالعه درس فيزيك داشت.
چكيده لاتين :
The intended aim of this study is preparing new components for teaching and learning physics, which can be obtained by focusing on life issues, modern technology, and findings and activities of students. This component can be examined in two sections of formal and informal education. These components were evaluated during a school year with a population of 100 students in various physics topics. The final results indicated an increase in students interest in the study of physics.
