روش تعاملي P and E در تدريس فيزيك در مدارس متوسطه

INTERACTIVE P E METHOD IN TEACHING PHYSICS AT SECONDARY SCHOOLS

در اين مقاله بر استفاده از روش تعامليP and Eدر زمينه فيزيك هسته اي ارائه شده در مقطع چهارم مدارس متوسطه ايران تمركز شده است. با وجود سختي و مختصر بودن اين موضوع در كتاب درسي هيچ آزمايشي براي درك بهتر آورده نشده است كه منجر به عدم رغبت دانش آموزان براي مطالعه اين موضوع مي شود.هدف اصلي اين روش تعامل با دانش آموزان بوسيله آزمايش و حل مسئله با كمك محتواي الكترونيكي در تدريس فيزيك هسته اي مي باشد.يك تحقيق آموزشينيز در تاييد عملي استفاده موفق از محتواي الكترونيكي فيزيك هسته اي در مدارس متوسطه اسلواكي ارائه شده است.

The paper deals with the possibilities of using interactive P E method with supplementaryteaching aid in a form of multimedia DVD in teaching of the topic – nuclear physics at secondaryschools.Because of difficulty and abridged content with no simple experiments, students aren’t interested in studying this subject. The paper deals also with the interactive P E method, whose main idea isinteractive working with students with the help of experiment and problem task analyses and withmultimedia DVD. The second part of the paper is apedagogical research aimed at practical verification of use successfulness of multimedia DVD fromnuclear physics in real secondary school conditions in Slovakia.