دلايل علاقه‌ي كم دانش‌آموزان مقاطع متوسطه به فيزيك

Due to low interest high school students in physics

اين مقاله به شرح يك مطالعه مي‌پردازد،به‌منظورتعيين اين كه چرادانش‌آموزان به فيزيك،نسبت به زيست‌شناسي علاقه كمتري دارند. دلايل عمده عدم علاقمندي اين است كه فيزيك تا حدودي سخت و دشوار به نظر مي‌رسد. مطالب خاصي درون محتواي آموزشي فيزيك وجود دارد كه براي بعضي دانش‌آموزان تا حدودي خسته‌كننده بوده اما براي برخي ديگر جذاب است. مردان و زنان به دلايل مختلفي براي خسته‌كنندگي فيزيك اشاره مي‌كنند. تا جايي كه مردان اغلب از تمرينات عملي لذت مي برند اما زنان به دنبال روش‌هايي هستند كه فيزيك آسان به نظر برسد.

This article describes a study to determine why school students aren’t interested in physics than in biology. The major generalreasons for finding physics uninteresting are that it is seen as difficult andirrelevant. Certain areas within the physics curriculum are considered to beboring by some students, interesting by others. Males and females offer different reasons for finding physicsboring, with males enjoying practical exercises and females valuing wherephysics can be seen as relevant