استفاده از تحليل تابع تشخيص در پيش بيني ونداليسم مدرسه اي بر اساس دشواري در تنظيم هيجان و سبك فرزندپروري والد همجنس دانش آموزان پسر دوره اول متوسطه دبيرستان حضرت قاسم شهر ري

The applying the diagnostic function analysis for prediction school vandalism based on difficulties in emotion regulation and parenting styles of homogeneous parent among male students first period high school of Ghasem Rey city

چكيده ونداليسم به‌معناي تخريب كنترل‌نشده اشياء و آثار فرهنگي باارزش يا اموال عمومي است كه يك نابهنجاري اجتماعي به حساب مي‌آيد و دلايل متعددي براي آن عنوان مي‌كنند. هدف پژوهش حاضر استفاده از تحليل تابع تشخيص در پيش بيني ونداليسم مدرسه اي بر اساس دشواري در تنظيم هيجان و سبك فرزندپروري والد همجنس دانش آموزان پسر دوره اول متوسطه دبيرستان حضرت قاسم شهر ري بود. طرح پژوهش حاضر توصيفي از نوع همبستگي بود.. جامعه آماري كليه دانش‏آموزان دوره اول متوسطه دبيرستان حضرت قاسم شهر ري سنين 12 تا 14 سال در سال تحصيلي 1397-1396 بودند. تعداد 30 نفر دانش آموز بر اساس پرونده آنها در دبيرستان حضرت قاسم به عنوان ونداليسم مدرسه اي شناسايي شدند. گروه دوم 30 نيز كه با گروه ونداليسم همتا شدند به عنوان دانش آموزاني بودند كه هيچ گونه سابقه وندليسم مدرسه اي در پرونده آنها موجود نبود. سپس از پرسشنامه دشواري در تنظيم هيجان و سبك فرزندپروري براي گردآوري داده ها استفاده شد. براي تجزيه ‌و تحليل داده ها از روش تحليل تابع تشخيصي استفاده شد. نتايج تحليل داده ها نشان داد كه ميانگين دشواري تنظيم هيجان و سبك هاي فرزندپروري استبدادي و آزادگذاري مطلق در گروه ونداليسم مدرسه اي به صورت معناداري بيشتر از گروه بدون ونداليسم مدرسه اي بود. اما ميانگين سبك فرزندپروري اقتدار منطقي در گروه ونداليسم مدرسه اي به صورت معناداري كمتر از گروه بدون ونداليسم مدرسه اي بود. تحليل تابع تشخيصي توانست با 7/96 درصد پيش بيني صحيح افراد را به دو گروه بر اساس دشواري در تنظيم هيجان و سبك فرزندپروري والد همجنس طبقه بندي نمايد. در صورتي كه نتايج اين مطالعه توسط مطالعات ديگر تاييد گردد پيشنهاد مي‌شود كه سنجش و كنترل عوامل هيجاني و خانوادگي همچون دشواري در تنظيم هيجان و سبك فرزندپروري والد همجنس در مشاوره هاي روانشناختي براي كاهش ونداليسم مدرسه اي در نظر گرفته شود. واژگان كليدي: ونداليسم مدرسه اي، دشواري در تنظيم هيجان، سبك فرزندپروري