بررسي نقش تكنولوژي هاي نوين آموزشي در كارايي تدريس معلمان

هدف از پژوهش حاضر بررسي نقش تكنولوژي هاي نوين آموزشي در كارايي تدريس معلمان مي باشد.با توجه به اينكه امروزه در جهان به صورت روزانه و مكرر از تكنولوژي هاي نوين آموزشي استفاده مي شود و به خصوص اينكه تكنولوژي هاي نوين آموزشي قطعا تاثير به سزايي در رشد دانش آموز و معلم دارد ما در اين پژوهش بر آمده ايم تا بررسي كنيم كه تكنولوژي هاي نوين آموزشي چه تاثيري بر كارايي تدريس معلمان دارد زيرا كه خود آنان جز تاثير گذارترين افراد در فرايند آموزش هستند و مهم تر اينكه رفتار هاي دانش آموزان در همين فرايند آموزشي شكل مي گيرد.در جمع آوري اطلاعات از منابع مختلف (كتاب،مقاله)استفاده شده است و مطالب مورد نظر جمع آوري شدند ، مورد بررسي و تحليل قرار گرفتند و سپس در بدنه مقاله به كار گرفته شدند.روش پژوهش حاضر به صورت كتابخانه اي مي باشد.يافته ها بر اين موضوع تاكيد دارد كه يكي از مهارتهاي تدريس كه توانايي معلمان دوره ابتدايي را بالا مي برد استفاده از تكنولوژي هاي نوين آموزشي در طي فرايند آموزش است. استفاده از تكنولوژي هاي نوين آموزشي توسط معلمان مي تواند هم پويايي و نشاط در دانش آموزان ايجاد كند وهمچنين خود معلم نيز با استفاده از اين مقوله مي تواند تجربه خود را در زمينه تدريس بيشتر كند و روز به روز بر توانايي خود بيافزايد و تدريس خود را كاراتر از گذشته بكند.