تحليل محتواي كتاب درسي جديدالتاليف رياضي پايه پنجم بر اساس عوامل پژوهش ويليام رومي

پژوهش حاضر از نوع تحليل محتوا مي باشد كه با روش توصيفي انجام گرفته است. هدف از انجام اين پژوهش تحليل محتواي كتاب تازه تأليف رياضي پنجم در سال تحصيلي 98-97مي باشد. تكنيك مورد استفاده در اين پژوهش، تكنيك ويليام رومي است كه بر اساس آن محتواي پويا از محتواي غير پويا تفكيك مي شود. جامعه آماري شامل محتواي كتاب تازه تأليف رياضي پنجم در سال تحصيلي 98-97 بوده است و نمونه آماري نيز با جامعه آماري يكسان است. واحد تحليل شامل تمرين هاي كتاب مذكور مي باشد. روش تحقيق: براي تحليل محتواي كتاب درسي جديدالتاليف رياضي پايه پنجم دوره ابتدايي از يك طرح كد گذاري استفاده شده است اين كاردر سه مرحله انجام شده است .در مرحله اول سوالات ،پرسشهاي كتاب مشخص شده وكد گذاري مي شود؛ در مرحله دوم كليه واحدها در تمامي قسمت ها با طبقه مورد نظر، ازنظر شاخص هاي پژوهش ويليام رومي مطابقت داده شده و در جداول مربوطه ثبت شده؛ ودرمرحله سوم كليه واحدها كه در سطوح مختلف پژوهش ويليام رومي قرار داشتند شناسايي و شمارش شده اند .روايي ابزار تحقيق براساس نظرات متخصصان تعليم و تربيت قابل قبول بود و پايايي بر اساس فرمول هولستي مورد محاسبه قرار گرفته است داده هاي حاصل با استفاده از آمار توصيفي مورد تجزيه وتحليل قرار گرفته است. هدف اين مقاله بررسي كتاب جديدالتاليف رياضي پايه پنجم دوره ابتدايي ازنظرمحتواي آموزشي مناسب براي رشد و فعال نمودن دانش آموزان نمي باشد