شماره ركورد كنفرانس :
4653
عنوان مقاله :
بررسي معناي تحصيل در دانشجويان
پديدآورندگان :
حسينپور مصطفي دانشگاه بيرجند , احمدي شهلا دانشگاه بيرجند
كليدواژه :
معناي زندگي , معناي تحصيل , دانشجويان.
عنوان كنفرانس :
اولين كنفرانس ملي تازه هاي روان شناسي با تاكيد بر كاربردهاي آن در كار و زندگي
چكيده فارسي :
انسان داراي جنبههاي گوناگون رواني ميباشد كه علاوه بر تاثيرگذاري بر يكديگر، بر جنبههاي مختلف زندگي نيز تاثير ميگذارد. بنابراين شناخت و دستيابي به كيفيت و كميت اين روابط همواره مورد توجه روانشناسان قرار گرفته است. از آنجا كه معنا و مفهوم تحصيل جزء بعد شناختي فرد محسوب ميگردد، لذا به نظر ميرسد افرادي كه قصد ادامه تحصيل دارند، معناي خاصي از مفهوم ادامه تحصيل داشته و اهداف خاصي را هم در راستاي آن دنبال ميكنند. بدين ترتيب، يكي از مواردي كه ميتواند با پيشرفت و يا عدم پيشرفت در محيطهاي تحصيلي مرتبط باشد معني و قصد از تحصيل و يا به عبارتي معني و مفهوم از امر تحصيل براي كسي است كه به دنبال اين امر مهم آمده است. معناي تحصيل به اهميت تحصيل براي يادگيرندگان اشاره دارد و نوع تفسير و انتظارات آنها را نشان ميدهد كه ممكن است با ديدگاه معلمان، والدين و همسالانشان مطابقت داشته يا نداشته باشد.