تحليل محتواي مولفه هاي حقوق شهروندي در كتاب مطالعات اجتماعي پايه ي نهم

هدف اصلي اين پژوهش، تحليل محتواي بخش مدني كتاب درسي مطالعات اجتماعي پايه نهم دوره متوسطه اول بر اساس ويژگي هاي مولفه هاي حقوق شهروندي همچون آزادي بيان، حق برخورداري از امنيت، ، حق برخورداري از صلح، حق برخورداري از حمايت قانون، حق داشتن كار و حرفه، حق برخورداري از محيط زيست سالم، حق برخورداري از برابري و عدالت، حق آزادي عقيده، حق آزادي انتخاب، توجه تامين اجتماعي ، حق برخورداري از آموزش و توجه به حق برخورداري از حق مالكيت بوده است. جامعه آماري و نمونه مورد بررسي در اين پژوهش يكسان مي باشد، يعني جامعه و نمونه شامل كتاب مطالعات اجتماعي پايه نهم دوره ي متوسطه اول مي باشد. به منظور تحليل اين داده ها، از آمار توصيفي شامل روش تحليل محتوا استفاده شده است. در يك تحليل كلي و نهايي كتاب‌ مطالعات اجتماعي پايه نهم متوسطه مشخص گرديد كه از مؤلفه‌هاي 12گانه حقوق شهروندي مؤلفه‌هاي 1- حق ازادي بيان 2- برخورداري ازآموزش و پرورش 3- حق برخورداري از امنيت4- ازادي انتخاب 5- حمايت قانون- 6ازادي عقيده، داراي بيشترين فراواني و مولفه هاي 1- حق برخورداري از تامين اجتماعي و بيمه2- حق برخورداري محيط زيست سالم 3- حق برخورداري از صلح 4- كار و حرفه 5- عدالت و برابري داراي كمترين فراواني در كتاب مطالعات اجتماعي پايه نهم متوسطه مي باشد. بدين ترتيب بااستفاده از مؤلفه‌هاي حقوق شهروندي نقاط ضعف و قوت محتواي كتاب‌ آشكار و در قالب نتيجه تحقيق، به برنامه ريزان درسي پيشنهاد مي گردد كه در تهيه و تدوين كتاب درسي به مولفه هاي حقوق شهروندي كه كمتر توجه شده، توجه و تاكيد بيشتري صورت گيرد.