تحليل محتواي كتب درسي مطالعات اجتماعي دوره ابتدايي به لحاظ توجه به مفهوم حقوق بشر

حقوقي كه به همه آحاد جامعه، زن يا مرد، دختر يا پسر، كوچك يا بزرگ تعلق دارد، حقوق بشر تلقي مي شود. حقوق بشر در عصر جديد، تجسم معيارهاي بنياديني است كه بدون آن حقوق، مردم نمي توانند شأن انساني خود را محقق سازند همچنين با در نظر گرفتن اسناد بين المللي بشري و متون معتبر حقوق بشري، مي توانيم اين حقوق را بدين صورت تعريف كنيم: «حقوق بشر مجموعه اي از قواعد و مقررات حقوقي بين المللي است كه در همه زمانها و مكانها از مقام، منزلت و كرامت انساني تمام افراد و يا گروهها صرفاً به دليل اينكه انسانند، درمقابل همه دولتها حمايت مي كند» توجه به جايگاه انسان و منزلت او از عمده ترين مؤلفه ها و اصول حقوق بشر است با توجه به اهميت حقوق بشر از منظر اسلام و نقش حساس آموزش و پرورش در تربيت شهروندان آگاه به حقوق خود و ديگران و تربيت شهروندان مسئوليت پذير، لزوم تحول و بازنگري در برنامه درسي دوره هاي مختلف تحصيلي احساس مي شود. از طرفي پر رنگ نمودن مفاهيم مرتبط با حقوق بشر جهت ارتقاء و رشد اين حوزه بايستي يكي از دغدغه هاي مسئولين و برنامه ريزان به شمار رود. در مجموع در كشور ما تلاش هاي پژوهشي و علمي در حوزه حقوق بشر بايد متناسب با ساير كشورها دو چندان شده و برنامه هاي درسي نيز يك عرصه پژوهشي بسيار پويايي است كه همت متخصصان برنامه ريزي درسي كشور را مي طلبد.