مطالعه تطبيقي معماري اسلامي در مدارس ابتدايي با موسيقي كودكان

در اين تحقيق سعي بر آن شده است كه مدارس اسلامي، در جامعه ي اسلامي مورد ارزيابي قرار گيرند. لذا با مطالعاتي در اين زمينه معماري اسلامي را مورد ارزيابي قرار داده و سپس به تاثير موسيقي بر ذهن مخاطب – آن هم مخاطب كودك- پرداخته شده است. همه ما به خوبي مي دانيم كه ريتم در هنر جاري است. لذا هنر چه معماري و چه موسيقي مي بايست جهت آرامش روح فرزندان به كار گرفته شود. ريتم نظم دارد، آرامش دارد، آسايش دارد و از همه مهمتر فضاي فكري دارد. فضايي كه امروزه كمتر به آن پرداخته شده است. همه ما بايد بدانيم كه آرامش مي تواند آينده فرزندان را متحول نمايد. برخي از آدميان بنا به تصور باطل موسيقي را جداي از آموزش دانسته و چنين مي پندارند كه موسيقي انسان را از راه راست منحرف نموده و به بيراهه هدايت مي نمايد. اما لازم است كه عنوان شود كه امروزه نه تنها علم ثابت نموده است كه موسيقي بر ذهن آدمي تاثير مثبت دارد بلكه در آموزش مسائل ديني از جمله قرائت قرآن، دعا و تواشيح از ريتم و اصوات موسيقيايي استفاده مي شود. امروزه همه عالمند كه موسيقي ذهن را باز كرده تا راه براي آموزش فراهم شود