چالش هاي اخلاقي اساتيد و پژوهشگران حوزه كسب و كار در ايجاد و نشر دستاوردهاي تاثيرگذار بر جامعه: راهكارهاي بهبود و ارائه مدل مفهومي

يكي از مهم ترين چالش هاي اخلاقي پيشِ رويِ اساتيد و پژوهشگران سازماني كه در سال هاي اخير به طور جدي در حوزه دانشگاهي مطرح شده است، تاثير منفي برخي تئوري ها بر عملكرد و تحقيقات مديريتي است، با فرض اينكه تئوري ها مي توانند بر اساس ساز و كارهايي خاص، رفتار مورد پيش بيني خود را ايجاد نمايند، چالش جدي، تئوري ها و دستاوردهايي خواهد بود كه تاثير سوء بر عملكرد مديريت و رفتار افراد داشته باشند. بنابراين اساتيد و پژوهشگران بايد درك عميق‌تري نسبت به پيامدهاي تلاش‌هاي علمي خود و فرايندهايي كه از طريق آنها تئوري‌ها و يافته‌ها بر دنيا اثر مي‌گذارند، داشته باشند. مقاله حاضر در ابتدا به تشريح پديده كاميابي فراخود در تئوري ها پرداخته كه بر اساس آن، تئوري ها، رفتار مورد نظر خود را به كمك ساز و كارهايي ايجاد مي نمايند. در ادامه پس از تشريح پيشنهاداتي در حوزه اخلاق حرفه اي در دانشگاه ها، مدلي نظري براي اخلاق حرفه اي به همراه عامل تاثيرگذار فرهنگ در آن، ارائه شده است تا آغاز و فراخواني باشد براي شكل گيري پژوهش هايي با رويكرد ارائه شده در اين مقاله در خصوص اخلاق حرفه اي در جوامع علمي.