شماره ركورد كنفرانس :
3704
عنوان مقاله :
يادگيري زبان دوم به وسيله ي بازي هاي تحت وب نظير به نظير
عنوان به زبان ديگر :
Learning the second language by playing peer-to-peer web-based games
پديدآورندگان :
ساعتي سيد سعيد sdsaati@gmail.com دانشگاه آزاد اسلامي واحد تهران شمال; , رياحي كاشاني محمدمنصور M_riahi_kashani@iau-tnb.ac.ir دانشگاه آزاد اسلامي واحد تهران شمال;
كليدواژه :
يادگيري مبتني بر بازي , وب آرتي سي , نظام رتبه بندي , يادگيري زبان دوم , بستر ارتباطات
عنوان كنفرانس :
پنجمين كنفرانس بين المللي در مهندسي برق و كامپيوتر با تاكيد بر دانش بومي
چكيده فارسي :
امروزه يادگيري زبان دوم علاوه بر تفريح، امري ضروري براي يادگيري علم مي باشد. معمولا در اكثر كشورها سعي مي شود تا علاوه بر زبان آن كشور زبان دومي نيز فراگرفته شود، لذا يكي از معروف ترين رشته ها در اين زمينه بحث يادگيري مبتني بر بازي است، در روش پيشنهادي بازي طراحي مي شود كه به وسيله ي آن از بستر ارتباطات به كمك وب آرتي سي استفاده شده و سعي در تراز نمودن بازي از طريق نظام هاي رتبه بندي مي شود. اين بازي با استفاده از روش تي-استيودنت مورد بررسي قرار گرفت و نتايج آزمايش حاكي از اين شد كه بازي مورد نظر كمك فراواني در يادگيري افراد كرده است.
چكيده لاتين :
Today In most countries, learning a second language is a must-have for learning science, in addition to the language of that country, the second language is also taught, so one of the most famous disciplines in this field is the game-based learning, it is designed in the games proposed method by which the substrate Communications are used with the help of WebRTC and try to balance the game through rating systems. The game was tested using the T-Student method and the test results indicated that the game was of great help in learning the people.