بررسي رابطه بين رهبري تحول آفرين با كيفيت زندگي كاري دربين كارمندان مدارس دانشگاه هاي پيام نور استان كردستان

در اين تحقيق به بررسي رابطه‌ي ميان رهبري تحول آفرين و كيفيت زندگي كاركنان مراكز و واحدهاي داشگاه پيام نور استان كردستان پرداختيم. روش تحقيق توصيفي- همبستگي و ابزار جمع‌‌آوري اطلاعات پرسشنامه بوده است كه روايي آن براي پرسشنامه رهبري تحول آفرين (930/ 0)، كيفيت زندگي كاري (80/ 0) و اعتبار آن از طريق اعتبار محتوا تاييد شده است. در اين تحقيق به صورت روش نمونه گيري در دسترس و از ميان مراكز و واحدهاي 100 نفر به عنوان نمونه انتخاب شدند. نتايج تحقيق نشان داد كه بين ترغيب ‌ذهني و كيفيت كاري، نفوذ آرماني و كيفيت زندگي‌كاري و ملاحظات فردي و كيفيت زندگي‌كاري رابطه‌ي مستقيم و معنادار وجود دارد. نتيجه اينكه بين رهبري تحول آفرين و كيفيت زندگي كاركنان رابطه وجود دارد.