تجارب دانشجويان رشته علوم تربيتي دانشگاه فرهنگيان كرمان از اولين حضور در كارورزي

كارورزي تمهيداتي رسمي در جهت ايجاد فرصت هايي براي دانشجويان در جهت مطالعه و تجربه علايق شغلي خارج از محيط دانشگاه در قالب برنامه اي علمي وتحت نظر يك گروه دانشگاهي است. اولين حضور در كارورزي تاثيرات عميقي برنگرش دانشجويان نسبت به حرفه آن ها دارد، مطالعه حاضر با هدف تبيين تجارب دانشجويان رشته علوم تربيتي دانشگاه فرهنگيان كرمان از اولين حضور در كارورزي انجام گرفت. اين مطالعه از نوع كيفي است كه با روش پديدارشناسي انجام شد. مصاحبه شوندگان، 20 دانشجوي مقطع كارشناسي رشته علوم تربيتي كه به صورت هدفمند انتخاب شدند. براي جمع آوري اطلاعات از مصاحبه نيمه ساختار يافته با دانشجوياني كه كارورزي رفته اند استفاده شده است. پس از جمع آوري و تجزيه و تحليل داده ها، 120كد استخراج شد. كدهاي استخراج شده در قالب 12 مضمون فرعي دسته بندي گرديد و سپس شامل دو مضمون اصلي« مغايرت تصورات قبلي با آنچه مشاهده شده و استرس زايي كارورزي» را در تجربيان مصاحبه شوندگان آشكار ساخت. باور هاي قبلي دانشجويان اغلب بعد از اولين حضور در كارورزي دگرگون مي شود. عوامل مختلفي در اولين تجربه كارورزي دانشجويان مؤثر بودند. بنابراين با توجه به نتايج مطالعه حاضر و مطالعات مشابه لازم است تلاش هايي در جهت آماده سازي دانشجويان قبل از ورود به كارورزي صورت گيرد تا بتوان موجب كاهش استرس اولين تجربه كارورزي دانشجويان و ارتقاي آموزش آن ها در اين رشته گردد.