بررسي جامعه شناختي رابطه پايگاه اجتماعي- اقتصادي و دينداري دبيران تربيت بدني

Sociological study of the relationship between the socio-economic base and the religiosity of the teachers of physical education

هدف اصلي اين تحقيق، شناخت تأثير پايگاه اجتماعي – اقتصادي دبيران تربيت بدني بر ميزان دينداري آنان بوده است.جامعه آماري اين تحقيق دبيران تربيت بدني استان كرمانشاه بودند(1230نفر) و نمونه آماري اين پژوهش بر اساس جدول مورگان 297 نفر انتخاب شده اند. اين تحقيق به روش توصيفي- پيمايشي انجام شده و تكنيك گردآوري اطلاعات پرسشنامه بوده است. در اين تحقيق بر اساس فرمول كوكران 500 نفر به عنوان حجم نمونه انتخاب گرديده اند.چارچوب نظري اين كار بر مبناي تلفيقي از نظريات ماكس وبر، گلاك واستارك، مانهايم، كنت تامسون مي باشد. نتايج اين تحقيق نشان مي دهد كه رابطه معنادار و معكوسي بين پايگاه اجتماعي - اقتصادي و اجزاء آن و ميزان دينداري و ابعاد آن وجود دارد. به طور كلي ميزان دينداري در بين دبيران تربيت بدني استان كرمانشاه در حد نسبتاً زياد قرار دارد.

The main objective of this research was to find out the effect of the socio-economic base of physical education teachers on their religiosity. The statistical population of this research was physical education teachers of Kermanshah province (1230 people). The sample was 297 people based on Morgan s table. This study was conducted using descriptive-survey method and the technique of data collection was a questionnaire. In this research, based on the Cochran formula, 500 individuals have been selected as sample volumes. The theoretical framework of this work is based on a combination of Max Weber s, Glaxo-Vaastark, Mannheim, and Kenneth Thompson s theories. The results of this research show that there is a significant and inverse relationship between socio-economic status and its components, and the level of religiosity and its dimensions. In general, the level of religiosity is relatively high among the teachers of physical education in Kermanshah province