كليدواژه :
نظام دانش و اطلاعات كشاورزي , سازمان ترويج، آموزش و تحقيقات كشاورزي (تات) , ساز و كار ارتباطي , سازمان جهاد كشاورزي استان خوزستان
چكيده فارسي :
برقراري ارتباط موثر ميان مولفه هاي مختلف نظام دانش و اطلاعات كشاورزي به ويژه دو بخش مهم تحقيق و ترويج، همواره يكي از چالش هاي مهم فراروي متوليان امر توسعه كشاورزي بوده است. در ايران نيز، پايه ريزي ارتباط دوسويه و حفظ تعامل هم افزا ميان بخش هاي مزبور در جهت بهبود جريان خدمت رساني به جامعه بهره برداران بخش كشاورزي، از دير باز در شمار دغدغه هاي اصلي كنشگران اين بخش به شمار آمده است. پژوهش حاضر با هدف مقايسه ديدگاه محققان و مروجان سازمان جهاد كشاورزي استان خوزستان به عنوان جامعه آماري، سعي در شناسايي ساز و كار مناسب تقويت ارتباط ميان بخش هاي ترويج و تحقيق دارد. با توجه به امكان بهره گيري نتايج به دست آمده در عرصه اجرايي، اين پژوهش به لحاظ هدف كاربردي است كه در اجراي آن از شيوه پيمايش استفاده شده است. در جريان گردآوري اطلاعات، در آغاز كار با مطالعه اسناد كتابخانه اي و كاوش هاي اينترنتي، ادبيات نظري موضوع بررسي شد و در ادامه با استفاده از ابزار پرسشنامه، تعداد 117 نفر از مروجان و 109 نفر از محققان مورد پرسشگري قرار گرفتند. به منظور تجزيه و تحليل داده ها نيز، نرم افزار 11/5 WINSPSS استفاده شد. يافته هاي پژوهش نشان داد كه نمونه محققان در بخش حمايت هاي سازماني، انجام برنامه ريزي دقيق و هدف گذاري مشترك؛ در بخش حمايت هاي فني، نظرسنجي از كشاورزان پيشرو؛ و در حوزه محركها، ضرورت تشويق محققان به مشاركت را مهمترين عوامل تقويت كننده ارتباط ميان تحقيق و ترويج دانستند. در عين حال، مروجان در بخش حمايتهاي سازماني، جلب توجه و آگاه سازي مديران رده بالاي نظام هاي تحقيق و ترويج از ضرورت تعامل اين نهادها در بخش عوامل فني، درك واقع بينانه و شناخت محققان از وضعيت اقتصادي كشور و نقش كشاورزي در توسعه آن؛ و در حوزه محرك ها، لزوم استقرار يك شبكه اطلاع رساني قدرتمند براي تعامل و تبادل اطلاعات ميان محققان، مروجان و كشاورزان را، مهمترين عوامل تقويت كننده اين ارتباط برشمردند. بر اين اساس، پيشنهاد مي گردد ضمن تلاش در جهت تقويت ارتباطات غيررسمي دو نهاد تحقيق و ترويج، نشست هاي منظمي بين مروجان و محققان برگزار گردد. همچنين استقرار واحدي تحت عنوان اداره ارتباطات و اطلاعات يا عناويني نظير آن، در جهت تسهيل امر انتقال يافته هاي نوين پيشنهاد مي شود. از طرفي، كاربرد محرك هاي مناسب براي تشويق هر چه بيشتر محققان به انجام كار گروهي و مشاركت با ساير فعالان امر توليد، راهگشا به نظر مي رسد.
چكيده لاتين :
Setting a dynamic linkage between various components of agricultural knowledge and information system particularly two significant components of extension and research had always been a challenging issue faced by development stakeholders. In I., R. Iran, also establishing a bilateral interaction between the two components has long been assumed as serious concern. This study goes on comparing extension/research perceptions in Khouzestan province, and identifying appropriate mechanisms for improving an effective mutual linkage. Given the importance of the outcomes in executive terms, this study uses a survey method and conducts library review and internet search to fulfill the task. Using questionnaire distribution among 117 extension workers and 109 researchers, needed data were collected and analyzed through SPSS/11. Findings disclose that selecting researcher samples, setting due planning and joint objectives, and in terms of technical supports, view assessment from leading farmers, and in terms of enabling factors, need for encouraging the researchers are assumed as the key factors in improving extension-research linkage. At the same time, for supporting extension workers, there required briefing top managers in extension/research systems on setting dynamic mutual linkage, and for technical support, a realistic understanding by researchers on national economic status and the role of agriculture in its promotion, and in terms of enabling factors, need for establishing a reliable information network to enhance interaction among researchers, extension workers and farmers is regarded as critical step. Upon these criteria, it is proposed that concurrent to mobilizing informal linkages among two components, certain regular meetings have to be convened between them. Besides, establishing an information/communication body will facilitate transferring new findings. On the other hand, employing appropriate enabling factors deems practical in mobilizing researchers to team working and participation with other practitioners.
