مدارس هوشمند: رويكردي نوين در آموزش

كيفيت آينده سياسي ، اقتصادي، اجتماعي كشور بستگي به قابليت ها و استعداد هاي نسل جوان دارد. مدارس هوشمند به عنوان يك راه حل براي افزايش قابليت هاي نسل جديد در عصر فناوري اطلاعات مطرح شده است. مدرسه هوشمند، نظام آموزشي نويني است كه با تغييرات اساسي، يادگيرندگان را قادر مي سازد كه بر چالش هاي مطرح شده توسط عصر فناوري اطلاعات غلبه كنند. موانع فرهنگي، اقتصادي ، باورهاي نادرست، عدم تخصيص بودجه كافي، عدم دسترسي اغلب دانش آموزان به اينترنت و عدم كسب مهارت هاي لازم و سواد اطلاعاتي از چالش ها و موانع پيش روي مدارس هوشمند مي باشد. بنابراين براي راه اندازي موفقيت آميز مدارس هوشمند نياز به تهيه و برقراري زيرساخت هاي انساني، فناورانه ، اداري، فرهنگي، مديريتي مي باشد. هدف اين مقاله بررسي تاريخچه، تعريف و ويژگي هاي مدارس هوشمند، نقش فناوريهاي نوين در هوشمند سازي، مدل مفهومي ، اصول و موانع مدارس هوشمند مي باشد.