بررسي رابطه مهارت هاي زندگي با كيفيت زندگي دانش آموزان شهر مرودشت

هدف اين پژوهش بررسي رابطه مهارت هاي زندگي با كيفيت زندگي دانش آموزان مقطع متوسطه دوم شهر مرودشت در سال 1396 مي باشد.پژوهش حاضر درچارچوب يك طرح غير آزمايشي از نوع همبستگي ميباشد.جامعه آماري اين پژوهش شامل تمامي دانش آموزان مقطع متوسطه شهر مرودشت در سال1396 مي باشد.حجم نمونه پژوهش بر اساس نمونه گيري خوشه ايي 100 نفر مي باشدابزار اندازه گيري در اين پژوهش شامل دو پرسشنامه مهارت زندگي و كيفيت زندگي مي باشد جهت تحليل داده هاي اين پژوهش از آمار توصيفي (ميانگين، انحراف استاندارد و ...) و آمار استنباطي ضريب همبستگي پيرسونرو رگرسيون چند متغيره به طور همزمان استفاده شده است.نتايج نشان داد كه بين مهارتهاي زندگي و ابعاد آن رابطه معناداري وجود دارد ضمن اينكه مهارت هاي زندگي مي تواند كيفيت زندگي را پيش بيني نماييد.